4.4 乘加、乘减-2023-2024学年二年级上册数学分层作业设计（人教版）

4.4 乘加、乘减（练习） 一、学习重难点 1、学习重点：在具体情境中理解乘加、乘减算式的意义，并能按顺序进行正确计算。 2、学习难点：会用乘加、乘减解决一些简单的实际问题。 二、知识梳理 1、乘加、乘减。 （1）既有乘法又有加法的算式，叫做乘加算式；既有乘法又有减法的算式，叫做乘减算式。 （2）乘加、乘减算式的运算顺序:先算乘法，再算加法或减法。 真题基础过关练 一、选择题 1．如图，一共有多少个气球？列式错误的是（    ）。 A． B． C． 2．结合情境，说说算式的意思。（    ）。 A．1个蛋糕和3袋花生一共多少元？ B．1个蛋糕和4袋花生一共多少元？ C．3个蛋糕和1袋花生一共多少元？ 3．豆豆有14本贴纸，想要分给5个人，每人分三本的话还差几本？正确的列式是（    ）。 A．15－14＝1 B．3×5－14＝1 C．14÷5＝3 4．3＋3＋3＋3＋4可以改写成（    ）。 A．3×4 B．3×5－1 C．3×5＋1 5．下图可以用算式（    ）和（    ）来表示。 ①5×4－2   ②3×5＋3   ③5×4＋2 A．①② B．②③ C．①③ 二、填空题 6．小红从头开始看一本漫画书，每天看4页，看了3天后，第4天应从第( )页开始看。 7．汉字“木”的笔画是4画，词语“森林”的笔画一共是( )画。 8．一星期7天，每星期上课5天，在今年10月份我们上了3个星期又1天，10月份上课( )天。 9． 乘加： 乘减： 10．给名学生分书，若肯定有一个学生至少分到本，那么这些书至少有( )本。 三、计算题 11．看图填写合适的数和运算符号。 ×＝（个） 真题拓展培优练 四、解答题 12．一只兔子有4条腿，一只鸭子有2条腿，2只小兔子和2只小鸭一共有多少条腿？ 13．星期天，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈带着乐乐去公园游玩。买门票需要多少元？    14．（1）买2把剪刀和一个闹钟，一共要付多少钱？ （2）买4本字典和一把尺子，一共要付多少钱？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 参考答案 1．B 【分析】由图可知，前面三组气球每组5个，最后一组气球只有3个，可以用乘法计算前三组气球的总数，再加上最后一组气球的个数；也可以把最后一组先加上2个气球按照5个计算，先用乘法计算四组气球的总数，再减去2个气球，据此解答。 【详解】方法一：3×5＋3 ＝15＋3 ＝18（个） 方法二：4×5－2 ＝20－2 ＝18（个） 故答案为：B 【点睛】把每组都按照5个气球计算时，最后一组气球多加了2个，所以最后需要再减去2个气球。 2．A 【详解】根据题意分析可知，5元是一个蛋糕的单价，4元是一袋花生的单价，用表示的是3袋花生的总价，所以表示的是1个蛋糕和3袋花生一共多少元。 故答案为：A 3．B 【分析】每人分三本，一共5个人，用3乘5求出一共需要多少本，再减去原有的14本，就得到了差几本，据此回答。 【详解】3×5－14 ＝15－14 ＝1（本） 所以，每人分三本的话还差1本。 故答案为：B 【点睛】本题考查混合运算的实际应用。 4．C 【解析】略 5．A 【详解】略 6．13 【解析】略 7．20 【分析】森字有3个木，也就是3个4，林字有2个木，也就是2个4，分别求出两个字的笔画，再相加。 【详解】 （画） 词语“森林”的笔画一共是20画。 【点睛】本题考查表内乘法的应用，要熟记乘法口诀，提高计算速度和准确率。 8．16 【分析】每星期上课5天，3个星期就是3个5天，再加1天，就是10月份共上课的天数。 【详解】5×3＋2 ＝15＋1 ＝16（天） 所以，10月份共上课16天。 【点睛】此题是考查整数乘法及整数加法的应用。 9． 5×2＋4＝14 5×3－1＝14 【分析】观察图可知，前两部分每部分5颗，最后一部分4颗，求一共多少颗，第一种计算方法：先求出前两部分的颗数，再加上最后一部分的颗数，即5×2＋4；第二种方法：将最后一部分4颗再加上一颗看做5颗，先求出3个5颗，再减去加上的一颗，即5×3－1，由此解答。 【详解】由分析可知： 乘加：5×2＋4＝14 乘减：5×3－1＝14 【点睛】本题主要考查乘加、乘减的应用，熟练掌握乘法的意义是解答的关键。 10．25 【分析】根据题意有6名学生，若肯定有一个学生至少分到5本，说明有5个同学每人分到4本，一名分到5本，可以先求出5个同学分到相同的本数的总数，最后加上5即可解答。 【详解】5－1＝4（本） 6－1＝5（人） 5×4＋5 ＝20＋5 ＝25（本） 即那么这些书至少有25本。 【点睛】本题解题的关键是一个学生至少分到5本，说明其他同学是（5