内容正文:
一冲天
周练三
周练三
(时间:35分钟
满分60分)
一、积累运用(共28分】
重新看到生活的希望:爱心是
,使孤
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是
独无依的人获得心灵的慰藉;爱心是
(4分)
,使心灵枯萎的人感到情感的滋润
A.散步(sǎn)
很累(Ii)
a.一首飘荡在夜空里的歌谣
信服()
脚踝(hudi)
b.一泓沙漠中的清泉
B.嫩芽(len)
铺春(p0)
c.一场洒落在久旱的土地上的甘霖
煎熬(6o)
水泡(pào)
d.一片冬日的阳光
C.分歧(qi)
还小(hun)
A.acdb
B.abde
C.dbac
D.deba
拆散(chai)
蹲下(dun)
4,下列句子没有语病的一项是(5分)
D.霎时(shà)
鱼塘(tdng)
A近两年,“打虎上无禁区,拍蝇下无死角”的
稳当(wěn)
粼(Iin)
反腐举措,极大地促进了老百姓对未来的
2.依次填人下列句子横线处的词语最恰当的一
期许、对国家的自信。
项是(4分)
B.通过学校教育弘扬传统文化,对于奠定和谐
(1)当他们再次相见的时候,曾经的心有灵犀
社会基础,对于中华民族的伟大复兴具有
已成过往,多年不通消息使他们彼此
不可替代的作用。
起来。
C.阳光小学“打造阳光课堂,实施阳光教育”的系
(2)不法商人总是
以次充好,牟取暴
列活动深得全社会和各级领导的肯定与好评。
利,我们的责任是擦亮眼睛,保护消费者的
D.思维对于作文审题来说无比重要,运用正确
利益。
思维方法审清材料是能否打开作文视野之
(3)苏州园林亭台轩榭布局美,假山池沼配合
窗很关键的一步。
美,花草树木映衬美,当然
这些,
5.对下列各句所用修辞方法及表达作用理解无
你可以亲自去游览一番。
误的一项是(5分》
()
A.隔膜
企图
不止
A.这棵大树依然挺立着,烈日烤灼着它,干渴
B,隔膜
企望
不只
折磨着它,然而它没有倒下,它坚韧而颍强
C.隔绝企图
不只
地活肴
D.隔绝
企望
不止
理解:这句话运用排比的修辞方法,强调了
3.
根据你的观察和生活的感悟,正确判断,将下
这棵大树所经受的种种磨难,表现了它的
列选项的序号填人横线上。(4分)
r
坚韧和顽强。
爱心是
,使饥寒交迫的人感到人
B.石间细流脉脉,如线如缕:林中碧波闪闪,如
间有温暖;爱心是
,使潮临绝境的人
锦如缎。
课时作业七年级上册语文
一冲天
理解:这句话运用了比喻和对偶的修辞方
法,生动形象地写出了水的绵长轻柔和汹涌
澎湃的特点,同时又使表意凝练,音韵和谐
9.当母亲、孩子、妻子都等着“我”来选择走哪条
C.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,
路的时候,为什么“一霎时,我感到了责任的重
暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。
大”?(3分)
理解:这句话运用拟人的修辞方法,体现了
老城舒适温暖的特点,强调了春天的老城带
给人们的内心感受。
10.如何理解“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,
D.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起
理解:运用了拟人的修辞方法,生动形象地
来,就是整个世界”这句话的含义?(3分)
写出了小草破土萌发的情态,突出了春天的
勃勃生机。
6.请观察下面这幅图画,按要求完成题目。(6分)
11.对《散步》这篇文章的理解,下面说法错误的
项是(3分)
()
A.南方初春田野景物的描写,为一家三代散
步安排了一个极佳的自然环境,以美景衬
托出一家人生活的美满。
B.“分歧”往往指彼此之间重大的思想、意见
(1)用简洁连贯的语言描述画面内容,不超过
等不一致,课文中却把母亲要走大路、儿
80字。
子要走小路说成“分歧”,属于用词的贬词
褒用。
C.文章对妻子虽然着墨不多,却写出了她的
(2)简要写出这幅图画的寓意。
贤良、尊老而爱幼。
D,结尾的那句话“但我和妻子都是慢慢地,稳
稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背
二、阅读理解(共32分)】
上的加起来,就是整个世界”,表明人到中
阅读课文《散步》,回答下列问题。
年,肩负着承前启后的责任和使命。
7.“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字用
阅读下面短文,回答问题。
得很好,请简要说说好在哪里。(3分)
渡
斜阳西下,草长莺飞。水光激滟中,一江绵
延,反照着天际火红的晚霞。
⑧.母亲人老了,“要走大路”,因为“大路平顺”,儿
渡口处,木船横斜。
子“要走小路”,因为“小路有意思”,为什么意
江边芦苇如密密丛林。蓦地,“扑喇喇”从芦
见发生分歧后,母亲又选择了走小路?(3分)苇丛中飞出几只水鸟,如受惊吓般,停落水面时
一冲天
周练三
兀自惊慌地左顾右盼。江面被冲荡成一圈一圈有妻儿在田野中孤独劳作的身彩…
的水波,夕阳随着水波不停地跳跃着。
人生的赛跑,有平川坦途,也会撞上没有舟