2.第2课 济南的冬天-【一飞冲天 课时作业】2022-2023学年七年级上册语文(统编版)

2023-09-19
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 2 济南的冬天/老舍
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 10.49 MB
发布时间 2023-09-19
更新时间 2023-09-19
作者 天津市恒真文化发展有限公司
品牌系列 课时作业·同步练习
审核时间 2023-09-19
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来源 学科网

内容正文:

一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 课时作业七年级上册语文 一冲天 参考答案 2济南的冬天 16.有的澎湃激品有的含苞待放 1,zochéng架髻jT bao贮zhu6 2,(1)响晴(2)响亮(3)温晴 3.A B C 4.写景温晴山水雪天空赞美与喜爱 5,D作者并没有去过热带,写热带的气候并非作者的亲身经历, 且作者描写“北平、伦敦、热带”的气候是为了衬托济南冬天的 可爱,响非反村“三处令人讨厌的气候” 6.D7.D 8.A根据第一句总写句,联系下文,可知写的是雪后的山色。 9.B作者在描写济南冬天的景色时,对景色的描写与作者感情 的抒发结合得很紧密,使用了情景交融的写法。 10.山里看月亮:泛舟大明湖:关蓉泉寻踪 1L,将小时候乡下的月亮与济南的月亮作对比,用小时候乡下的 月亮的亲近来衬托秋天济南月亮高洁清越,使人不免有点悲 怀的特点: 12.句子:秋水长天,岸边的芦节飞白,问满池残荷呼应着,别有一 种塞落之美。 分析:从“芦苇飞白”“满池残荷”可以看出已经是深秋了,量物 描写体现了济南的浓浓秋意 13,运用了比喻的修辞手法,将叶子落下的情态比作“一场金色的 急雨”,生动形象地描写了在秋天的阳光下,风吹落叶子的关 妙情鼓,表现出作者对济南秋大的喜爱: 14,示例:芙蓉泉里的泉水见证若济南的历史变迁,济南历史变迁 巾“变”体现在不同时代有不同时代的“风景”,“不变”的是济 南厚重的文化积淀 15.(1)年轻人表达爱的方式引起了争议 (2)示例一:这是年整人有孝心的表现,因为有些年轻人不习 惯当面表达感情,且因为各种原因缺少陪伴时间,微信晒爱不 失为一种可取的形式 示例二:这是年轻人作秀,是表演。且不说母策们能否看创微 信,即使能看到,这种通过网络表达的情感也比较虚幻,不如 实实在在多陪伴,

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