3.1 激素与内分泌系统（第一课时）-【精华备课】2023-2024学年高二生物上学期同步教学课件（2019人教版选择性必修1）

新教材 选择性必修1 稳态与调节 第3章体液调节 3.1 激素与内分泌系统（第一课时） 胰岛素能够降低血糖。那么，胰岛素是如何降低血糖呢？正常人的血糖为什么能够维持平衡呢？除了血糖平衡的调节之外，渗透压平衡，体温平衡等内环境的稳态，也都受到激素的调节。它们的调节过程是怎样的？这些激素的调节有哪些共同的特点？这就是第3章体液调节要学习的内容。让我们先朗读章首页所匹配的小诗，感受一下激素调节特有的的魅力！“它是细胞分泌的物质，又是细胞行动的号角；它维持机体的协调和稳态，尽管微量、却精准、高效”。 教学目标 通过分析促胰液素的发现史，评价科学家当时的实验结论，训练批判性思维能力。 （科学思维） 通过分析内分泌系统的组成和功能，形成生命的稳态与平衡观。 （生命观念） 通过分析胰岛素发现的具体案例，培养实验设计及对实验结果的分析与讨论等科学探究素养。（科学探究） 泰国变性人——究竟是男人还是女人？ 不能。生长激素促进身高生长主要在儿童期和青少年时期，成年人骨干和骨端之间的软骨组织已经生成骨组织，骨不再生长，此后注射生长激素对长高已无作用。 侏儒症患者的症状就是生长迟缓，身材矮小，病因是患者幼年时生长激素分泌不足。 合作探究一：如果在侏儒症患者成年时给他们注射生长激素，他们的症状能缓解吗？为什么？ Hormones and the endocrine system 激素和内分泌系统 1 侏儒症患者的症状就是生长迟缓，身材矮小，病因是患者幼年时生长激素分泌不足。 合作探究二：有的青少年觉得自己长得不够高，想去注射生长激素。你赞同这种想法吗？ 不赞同。人的身高生长受多种因素影响，如遗传、营养、运动和激素调节等。青少年身高不理想的原因，需通过医院医生严格全面检查和分析才能确定，是否需要注射生长激素。 合作探究三：像生长激素这类激素与汗液分泌部位及运输相同吗？ Hormones and the endocrine system 激素和内分泌系统 1 分泌腺 外分泌腺 内分泌腺 分泌物经由导管而流出体外或流到消化腔的,如汗腺、唾液腺、胃腺等。 汗腺 没有导管的腺体，其分泌物——激素直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处。 甲状腺 肾上腺 Hormones and the endocrine system 激素和内分泌系统 1 ①现象: 19世纪，大量的动物实验和临床研究表明，许多疾病与内泌腺有关。 推测内分泌腺可分泌具有调节作用的物质 ②结论: 有人提出，内泌腺可以不断地向血液中释放某些物质，这些物质具有调节生长发育和维持机体正常机能的作用。 毛细血管 在20世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。 Hormones and the endocrine system 激素和内分泌系统 1 资料：促胰液素的发现 事实与问题：胰腺分泌胰液，胰液（含消化酶）经导管流向十二指肠，促进食物的消化。胰液的分泌是如何调节的呢？ 分析与解释：请运用神经调节的知识尝试解释。 理论依据：内脏器官大多同时接受交感神经和副交感神经的双重支配。 实验证据：刺激迷走神经（副交感神经）能引起胰腺的分泌。 Hormones and the endocrine system 激素和内分泌系统 1 在20世纪之前，激素这一概念还没有提出。学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。1894年，法国学者沃泰默做了实验1：把相当于胃酸（pH0.9-1.5）的盐酸注入狗的上段小肠时，会引起胰液的分泌；若直接将稀盐酸注入狗的血液中，则不会引起胰液分泌。 ①假设以上的解释正确，请根据所学知识写出参与调节的反射弧 资料：促胰液素的发现 稀盐酸 小肠壁 （感受器） 传出 神经 效应器 （胰腺） 传入 神经 脊髓 （神经中枢） 胰液 Hormones and the endocrine system 激素和内分泌系统 1 稀盐酸 狗的上段小肠肠腔（甲组） 狗的血液中（乙组） 狗的上段小肠肠腔 （去除神经）（丙组） 注入 注入 注入 现象 现象 现象 分泌胰液 分泌胰液 不分泌胰液 实验分析： 乙、丙组对比 甲、乙组对比 说明 只有用盐酸刺激小肠时，胰腺才能分泌胰液 甲、丙组对比 说明 小肠上神经的有无，不影响胰液的分泌 实验步骤与现象： 资料：促胰液素的发现 沃泰默实验2：切除支配这段小肠的神经，只留下血管，再向小肠内注入稀盐酸，发现这样仍能促进胰液分泌。你怎样解释这种实验结果？ 稀盐酸 狗的上段小肠肠腔（甲组） 狗的血液中（乙组） 狗的上段小肠肠腔 （去除神经）（丙组） 注入 注入 注入 现象 现象 现象 分泌胰液 分泌胰液 不分泌胰液 实验分析： 乙、丙组对比 甲、乙组对比 说明 只有用