第6课 动荡的春秋时期（课件+视频）-【精讲课】2023-2024学年七年级历史上册精美教学课件（统编版）

公元前771年，犬戎族攻破镐京，周幽王被杀，西周结束。 公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。 东 周 春 秋 战 国 （公元前770年～公元前476年） （公元前475年～公元前221年） 奴隶社会的瓦解时期 封建社会的形成时期 夏 （前2070年- 前1600年） 商 （前2070年- 前1600年） 西 周 （前2070年- 前1600年） 春秋：因孔子编写的记载这段历史的史书《春秋》而得名。 战国：由于各诸侯国以兼并或自保为目标，连年交战而得名。 名词解释 动荡的春秋时期 识记：知道春秋时期诸侯国之间的战争，了解这一时期的社会变化 统编版七年级上册 第二单元 第6课 动荡既包含 乱 也包含 变 阅读书本p27，找一找春秋时期的经济发展的表现有哪些？ 提示： 可以从农业、手工业、商业方面了解经济发展的情况。 农业：可以从生产工具、生产方式等方面去了解； 手工业：可以从各个具体的行业去了解； 商业：可以从商业城市、货币等方面去了解。 一、经济发展 阅读下述材料，指出春秋时期经济发展主要表现在哪些方面 【材料1】 春秋时期，社会经济有很大的发展。在农业发展的同时，手工业的规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。随着产品的增加，商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。 —— 节选自人教版7年级上册课本第29页 2.手工业规模扩大 3.商业活跃 1.农业发展 农业 出现铁制农具和牛耕 青铜农具 骨器 石器 铁制农具 材料一：冉耕（孔子弟子），别号伯牛；司马耕， 字子牛；姓牛名子耕（晋国大力士）。 材料二：“宗庙之牺，为畎亩（quǎn 田间，田地）之勤。”——《国语 · 晋语》 促进农业的深耕细作 是农业生产力水平提高的重要标志 人力 畜力 青铜虽硬，韧性不好，易断 笨重，使用不方便 硬度不够，不够锋利 不耐用 锋利、韧性好、耐用、造价低廉 史料实证 根据图片归纳春秋时期手工业的发展？ 青铜业 煮盐业 漆器 纺织业 青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等有所发展，手工业规模不断扩大 手工业 春秋时的金属货币 材料：临淄甚富而实，其民无不吹竽、鼓瑟，击筑、弹琴，斗鸡、走犬。六博、跆躏者；临淄之途，车毂击，人肩摩，连衽成帷，举袂成幕，挥汗成雨；家敦而富，志高而扬。 ——《史记·货殖列传》 根据图文材料归纳春秋时期商业的发展。 商业出现商品交换市场，更多地使用金属货币 二、王室衰微 阅读课本30页材料研读，思考问题： 春秋时期整个国家处于什么样的状态？ 郑庄公怒了！周平王怂了！ 周郑交质 东周初,庄公因祖辈功勋卓著，而为周朝卿士执掌大权。 庄公因郑国国内事务,久未入朝上任,平王嫉恨于胸。 一天,虢（guó）公忌父觐见,周平王说:“郑伯久未上任,你来接替他管理朝政吧。” 庄公马上进京对平王说:“天王,自感能力浅薄,特来卸职!”平王慌张中安慰怀柔。庄公冷冷地说:“与虢公相比,我差之甚远！” 平王面色通红地说:“知道你忙,只想虢公代你几天,切勿介意!”郑庄公不依不饶说:“既然天王已有安排,还是准许我卸职为好!” 平王只好无可奈何地说:“你这样信不过我,我让太子到郑国做人质，你放心了吧？” 王室降到诸侯地位！ 王室小船说翻就翻！ 郑庄公明抢！周桓王忍痛！ 公元前720年平王驾崩，把持朝政的郑庄公让平王太子回洛阳即位。新国王悲伤过度，不日而亡。于是周桓王继位。桓王痛恨郑庄公，宣布由虢公取而代之。 庄公怒火中烧，愤然离去。郑国百官要求出兵废黜桓王。一位郑国大臣建议，派郑国军队到周朝边境抢割麦子，看周王有何反应。于是，郑国军队洛阳附近大肆抢割麦子，满载而归。周桓王勃然大怒，但却不敢兴兵问罪。 帅到没朋友！ [结论]： 。 [论据]： 材料4：周平王之时，王室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（诸侯）。 ——《史记.周本纪》 春秋时期的社会处于动荡的状态，“动荡”的表现之一就是王室衰微。 王室衰微，诸侯争霸（春秋时期政治特点） 一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员管理，职位也不世袭，由此加强对地方的控制。 各诸侯国实力得到增强 各地的经济得到发展，实力得到增强。 各诸侯国 王室衰微的原因：社会动荡，西周的各种制度遭到破坏，分封制瓦解。 分封制逐步瓦解