内容正文:
6学科网
学种闪票创,让学司更容易!
JP.ZXXK.COM
学科网精品频道全力推荐
期中现代文阅读拓展训练(一)语文六年级上册统编版
一.现代文阅读(共6小题》
1.阅读《丁香结》,完成以下各题。
今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,
顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,丛
墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下自
的满洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映
进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也
是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香
联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩
着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花搭边
两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在
一起。
只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,
望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果
然是丁香结
丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一
辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又米。所以丁香结年年都有。结,是解不完的:人生中的间题也
是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
(1)读画横线的句子,说说作者是怎样把自己的感情赋在丁香花身上的。
(2)第1-2自然段分别从哪些角度描写了丁香花?联系第6自然段,说说作者的用意。
(3)分析文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。
(4)下列对这篇散文的赏析,不正确的一项是
A作者经历过的春光,几乎都是和斗室外的三裸白丁香联系在一起的,所以作者花大量笔墨写这三棵白
丁香。
B.作者在文中以细腻的笔调,描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。
⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究:
1
6学科网
学种闪票创,让学司更容易!
JP.ZXXK.COM
学科网精品频道全力推荐
C作者实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的文思和梦想,创造出了一个深远的意境。
D作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新
的艺术境界。
(5)谈谈你对文中画“”句子的理解。
2.阅读感悟。
亮相
文/刘鹗
这时满园子里的人,谈心的谈心,说笑的说笑。卖瓜子、落花生、山里红、核桃仁的,高声贼叫着卖,
满园子里听来都是人声。
正在热哄哄的时节,只见那后台里,又出米了一位姑娘,年纪约十八九岁,装束与前个毫无分别,瓜
子脸,白净脸蛋,只觉得秀而不媚清而不寒。她半低着头出来,立在桌子后面,把梨花简叮当了几声,煞
是奇怪:只是两片顽铁,到她手里,便有了五音十二律似的,她又将鼓锤子轻轻地点了两下,方拾起头来,
向台下一盼。那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两九黑水银,左右一顾看,连那坐
在远远墙角里的人,都觉得王小玉看见我了。那坐得近的,更不必说。就这一眼,满园子里便雀无声,
比皇帝出来还要静悄得多呢,连一根针掉在地上都听得见响!
(1)选文运用了点面结合的写作方法,其中,第
自然段属于“点”的描写,写出了
;第
自然段属于“面”的描写,写出了
(2)选文通过
的手法描写戏园的环境,使得戏园的嘻杂与
形成强烈反
差。
(3)文中画横线的句子采用了
的修辞手法。请你运用这种修辞手法写一个句子。
3.课外现代文阅读。
你在伞里吗
①雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的
小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话。但女儿努力
地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道:“你在伞里吗?”
②“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今
天是太高兴了-一期中考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。
©⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究:
2
6学科网
学种闪票创,让学司更容易!
JP.ZXXK.COM
学科网精品频道全力推荐
③女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的隐望,热乎