第2.4课 脑的保健（教学课件）五年级科学上册同步高效课堂系列（大象版）

2.4 脑的保健 五年级上册大象版科学 课前准备 01 新知讲解 02 课外知识 03 CONTENTS PART ONE 课前准备 学习目标 (1)会举例说出为保护脑的健康需要采取的主要措施。 (2)能够结合脑的功能,提出脑的保健和开发的问题。 (3)能在提出问题、解决问题的过程中获得知识、习得技能,体验探究的乐趣。 课前准备 (1)材料准备:益智玩具、网络资源、PPT 课件等。 (2)活动场地:在教室内和实验室内均可。 PART TWO 新知讲解 新知讲解 大脑是人体的司令部。 新知讲解 新知导入 大脑 大脑右半球 大脑左半球 小脑 脑干 认知、决策、学习、记忆、判断推理，控制行为 运动协调，身体平衡 控制呼吸和心跳，消化、体温、睡眠 新知讲解 ·通过前面几节课的学习我们知道了脑是人体的重要组成部分,负责协调指挥人体各 系统分工合作,共同维持人体生命活动。 ·关于脑,我们还有什么想探究的问题? 新知讲解 关于脑，我们还有什么想探究的问题？ 为什么学习时间长了会觉得累？是缺乏营养了吗？ 大家提出的问题不太相同,选择你感兴趣的问题,先提出自己的初步假设,再去收集 相关资料,并用大家容易接受的形式进行交流。 建议大家可以用思维导图、知识竞猜等形式 来介绍你的研究。 新知讲解 人类大脑左右分工 新知讲解 左右脑功能 新知讲解 脑科学研究证明, 大脑皮质的不同区域执行着不同的任务,分工也很精细。 课程表的安排与此有关 新知讲解 大脑皮层重要功能区 躯体运动中枢 躯体感觉中枢 视觉中枢 语言中枢 语言中枢 听觉中枢 管理身体对侧 骨骼肌的运动 与身体对侧皮肤 、肌肉等处接受 刺激使人产生感 觉有关 与产生视 觉有关 与产生听 觉有关 与说话、 书写、阅 读和理解 语言有关 ，为人类 特有 新知讲解 人脑的剖面图 大脑 小脑 脑干 大脑：最上方，分左右大脑半球， 半球表面沟、回复杂 小脑：大脑后下方，脑干背侧，表面见平行沟回 脑干：大脑下，小脑前，下连脊髓 新知讲解 小脑 小脑 新知讲解 脑干 脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能。 延髓 脑桥 中脑 小脑 垂体 胼胝体 下丘脑 脊髓 脑干自下而上由延髓、 脑桥、中脑三部分组成 新知讲解 新知讲解 新知讲解 为什么上完一节课要休息10分钟？ ·因为长时间看书、写字或思考会使大脑疲劳，那每上完一节课体息10分钟，可以让大脑更好地休息和放松。 新知讲解 如何用脑健康呢？ 经常参加体育锻炼和劳动可以使人反应灵敏、动作准确 经常动脑筋想问题，可以使大脑灵活、发达。 户外运动需要保护好头部，避免外界的剧烈冲撞 新知讲解 脑保健的思维导图 PART THREE 课外知识 新知讲解 充足睡眠 表达交流 体育锻炼 劳逸结合 合理饮食 课外知识 益智玩具 课外知识 益智游戏 数独游戏 塔防游戏 围棋 课外知识 左右手协调练习 课外知识 说说哪些行为有利于脑健康，哪些行为对脑有伤害，说出自己的理由。 × √ × √ × √ THANK YOU Lavf58.29.100 $$