第14课 文艺复兴运动 -【从这里读懂世界】2023-2024学年九年级历史上册实用优质课件（统编版）

但丁 哥白尼 彼得拉克 伊拉斯谟 丢勒 部编版·九年级上册·第14课·文艺复兴运动 第14课 文艺复兴运动 课标：1.知道人文主义，理解文艺复兴的实质及意义。 2.掌握文艺复兴的代表人物、主要成就。 但丁 哥白尼 “文艺复兴”一词狭义是指中世纪末在意大利兴起的对古典文学、学术和艺术的热情 ，以及由此在15世纪和16世纪期间给欧洲带来的新文化。 ——【美】迈尔斯著 《世界通史 上册》 文艺复兴运动的概念 通过这段文字，我们可以得到有关文艺复兴的哪些信息呢？ 时间：14世纪——16世纪 地点：意大利 内容：文学、艺术等领域的复兴 为什么文艺复兴运动会首先发生在14世纪的意大利呢？ 复兴 [fùxīnɡ] 〈动〉 revive； revivify； revitalize； invigorate 中世纪的欧洲思想 上帝说：“我们要照着我们的形象，按着我们的样式造人，使他们管理海里的鱼、空中的鸟、地上的牲畜和全地，并地上所爬的一切昆虫。” ——《圣经•旧约•创世纪》 出生 原罪 罪行 信徒 天堂 地狱 死后 善功 善行 人间不是幸福，人只有抑制自己的情欲和欢乐，忏悔错误，才能接近上帝，获得永恒的幸福。 ——摘编自《圣经》 “不学无术是信仰虔诚之母。” ——教皇格里高利 以神为中心 追求来世 禁欲主义 蒙昧主义 神学是否能满足西欧民众的精神需求？ 七宗罪：傲慢、嫉妒、愤怒、懒惰、贪婪、淫欲、暴食 （如寻求财富和权势就是堕入贪婪罪） 材料一：中世纪的欧洲，贸易中心集中在地中海沿岸，意大利最早产生资本主义的萌芽，资产阶级希望冲破教会神学的束缚。商业城市的兴起，手工工场的发展，经济繁荣。意大利积累了大量财富，比西欧任何地方都富裕。 ——钱乘旦《全球通史》 材料二： 中世纪……天主教会垄断全部知识教育，用封建神学统治人们的思想：神是宇宙的中心，排斥理性思维，认为人一生下来就是有罪的，只能通过禁欲修行，寄希望于死后的“来世”。 ——高中历史教材必修3（岳麓版） 材料三： 意大利位处欧洲南部。古罗马时期，这里是古罗马文明的发祥地也是那时最繁华的地域。古罗马帝国崩溃以后，意大利地区成为了盛极一时的古罗马文明的直接继承者。 ——马泰坤《文艺复兴最早起源于意大利的原因》 经济：资本主义萌芽的出现 阶级：资产阶级的形成与发展 思想：资产阶级想要冲破罗马教廷对精神世界的控制 文化：意大利保存了大量古希腊、古罗马文化 阅读材料，思考文艺复兴出现的原因？ 经济 思想 文化 客观条件 阶级 文艺复兴运动的背景 商品经济发展，出现了资本主义萌芽 （根本原因） 新兴贵族、资产阶级的扶持，聚集了一批具有新思想的学者文人。 （中坚力量） 教会和神学禁锢了人们的思想。 意大利较多的保留了希腊、罗马的古典文化。 （基础） 造纸术、印刷术等技术。 历史事件的背景 一、文艺复兴运动的背景 核心思想---- 文艺复兴 Renaissance 人文主义 以　　　为中心 神 以　　　为中心 人 中世纪 文艺复兴时期 禁欲苦行 追求现世幸福 压抑人性 提倡人性 麻木顺从 追求自由 愚昧迷信 提倡科学 神权至上 肯定人的价值和尊严 文艺复兴：《大卫》 古希腊：《掷铁饼者》 相似性 采取复兴古代希腊罗马文化的方式 （继承的基础上创新） 方式： 文艺复兴 Renaissance 文艺复兴 Renaissance 文艺复兴“文坛三杰” 但丁 薄伽丘 彼得拉克 意大利诗人，被称为“人文主义之父”。 意大利诗人，其代表作《十日谈》是世界第一部短篇小说。 意大利诗人，现代意大利语的奠基者，以长诗《神曲》留名后世。 二、文艺复兴运动的进程 文艺复兴的先驱 他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。 ——恩格斯 抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感和思想。 名言：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”“走自己的路，让别人说去吧！” 但丁 文艺复兴 欧洲封建社会 欧洲封建社会 文艺复兴“艺术三杰” 达·芬奇 米开朗琪罗 拉斐尔 意大利著名画家，代表了文艺复兴时期理想美的巅峰。 意大利绘画家、雕塑家、建筑师和诗人，文艺复兴时期雕塑艺术最高峰。 意大利画家