内容正文:
有理数的加减混合运算达标练习
巩固基础
1.选择题:
(1)把-2(+3)-(-5)+(-4)+(+3)写成省略括号和的形式,正确的是()
A.-2-3-5-4+3
B.-2+3+5-4+3
C.-2-3+5-4+3
D.-2-3-5+4+3
(2)计算(-5)-(+3)+(-9)-(-7)+二所得结果正确的是()
ao时
B9
c,8
D.-232
(3)-7,-12,+2的代数和比它们的绝对值的和小()
A.-38
B.-4
C.4
D.38
(4)若a-1+(b+3)2=0,则b-a-
的值是(
对
82
D.1
2
(5)下列说法正确的是(
A,两个负数相减,等于绝对值相减
B.两个负数的差一定大于零
C.正数减去负数,实际是两个正数的代数和
D.负数减去正数,等于负数加上正数的绝对值
(6)算式-3-5不能读作(
A.-3与5的差
B.-3与-5的和
C,-3与-5的差
D.-3减去5
2.填空题:(4'×4-16')
(1)-4+7-9=-
十
(2)6-11+4+2=-+_
(3)(-5)+(+8)-(+2)-(-3)=
11
3
23
3.把下列各式写成省略括号的和的形式,并说出它们的两种读法:(8'×2=16)
(1)(-21)+(+16)-(-13)-(+7)+(-6):
2)-2}--5)+(-0.5)+(2-4}-2
26
3
4.计算题(6×4=24)
(1)-1+2-3+4-5+6-7:
(2)-50-28+(-24)-(-22):
(3)-19.8-(-20.3)-(+20.2)-10.8:
4④0.25t1-3).
1
23
2
5.当x=-3.7,y=-1.8,z=-1.5时,求下列代数式的值(5'×4=20′)
(1)x+y-z:
(2)-x-y+z:
(3)-x+y+z:
(4)x-y-z.
1
提升训练
(1)(-7)-(+5)+(+3)-(-9)=-7539:
②-2-1子3号
4
000号0
3)-14☐☐-3)=-12:
(4)-12☐(-7)☐(-5☐(-6)=-16:
(5)b-a-(+c)+(dA☐☐☐a:
2
y,2三时,分别求出下列代数式的值;
2.当3y
4
(1)x-(-y)+(-z):
(2)x+(y)-(+z):
(3)-(-x)-y+z
(4)-x-.(-y)+2.
3.就下列给的三组数,验证等式:
a-b-c+d)=ab+c-d是否成立.
(1)a=-2,b=-1,c=3,d=5:
3b1
2)a=
12{
1
3
4.计算题
0-1+172+2-24号
12
418
3
21-1111-11
248163264
(3)(-6-24.3)-(-12+9.1)+(0-2.1):
(4)-1
1.11112
346245
实际运用
某水利勒察队,第一天向上游走5子千米,第二天又向上游走5},第三天向下游走4子千米,第四天又向
2
下游走4.5千米,这时勘察队在出发点的哪里?相距多少千米?
参考答案
2
巩固基础
1.(1)C:(2)B:(3)D:(4)A:(5)C:(6.)C2.(1)4,(-7),(9)
2)(-6),(-11),(-4),2:(3)-5,8,2,3;
(4)3,7,2:
3.略4.(1)-4:(2)-80:
3)-30.5(④-5
12
5.(1)-4:
(2)4:
(3)0.4;
(4)-0.4.
提升训练
1.(1)-,+,+;(2),+,,-:
(3)+,+:
(4)-,+,+:(5),+,,
2)0
@
2
2
3)
12(4
3
12
3.(1)(2)都成立.
4.(1)
7
18
2
64
3)-29.5
(④-1第④题注意同号的数、互为相反数先分别结合
5
实际运用
1.上游1千米
6
3