第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 [单元主旨]中华文明的成熟与繁荣 (1)民族交融:魏晋南北朝时期，各民族相互交往出现民族交融局面:唐朝时期结束分裂，实行开明的民族政策,统一多民族国家进一步发展。 (2)区域开发:随着北民南迁,六朝对江南地区的大力开发，为经济重心南移奠定基础;唐朝时期，由于生产关系的调整，经济繁荣,江南进一步得到开发。 (3)制度创新:魏晋南北朝时期三省制雏形出现，隋唐时期三省六部制正式确立并得到发展;选官制度由九品中正制到科举制;赋税制度由魏晋南北朝时期的租调制到唐朝的租庸调制和两税法，征税标准发生重大变化。 (4)文化交流:魏晋南北朝时期佛教和道教迅速传播，冲击了儒家思想的正统地位，出现三教合一趋势;适应社会战乱及统一的时代需求，唐朝儒学复兴。科技成就领先世界,文学艺术辉煌灿烂,对外文化交流频繁,对当时的世界产生了重大影响。 东汉 三国 （220-280） 西晋 266-316 十六国 （304-439） 东晋 （317-420） （前秦统一北方） （383 淝 水之战） 魏 220 吴 222 蜀 221 宋 齐 梁 陈 南朝（420—589） 灭 北魏 东魏 西魏 北齐 北周 北朝（439—581） 本课时间轴 隋 隋朝统一 灭 你的直观感受是什么？ 政权更迭频繁、南北长期对峙； 多以分裂为主、有过短暂统一； 北方战乱频繁、南方相对稳定； 民族交融不断加强； 在分裂中孕育着统一 销售额 第一季度 第二季度 第三季度 1 1 1 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 1.课标要求 （1）了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络， 认识三国两晋南北朝的制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就。 （2）梳理五胡内迁，北人南迁和北魏孝文帝改革的史实，了解此时期的民族交融对统一多民族国家发展的意义。 国号 建立 都城 势力 曹魏 蜀汉 孙吴 220年，曹丕称帝，国号魏，东汉灭亡。 洛阳 魏国国力较强，在三国鼎立中略占上风，势力范围主要在北方。 221年，刘备建立，国号仍为汉，史称蜀汉，简称蜀。 成都 蜀、吴两国注重加强对南方少数民族地区的治理。 229年，孙权称帝，吴国建立。 建业 （促进民族交融） 一、三国与西晋 （一）三国 1.背景： 东汉末 阶级矛盾 农民起义 军阀割据 东汉 魏 蜀 吴 （三国鼎立） 2.三国鼎立局面的形成 1.建立与统一过程 （二）西晋——短暂统一 （1）灭蜀：263年曹魏权臣司马昭发兵灭蜀 （2）建立：266年，司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋；司马炎即晋武帝，定都于洛阳； （3）统一：280年，西晋灭吴，完成统一 2.西晋灭亡 （1）灭亡： 316年，西晋被内迁匈奴贵族所灭。 （2）原因 ②少数民族内迁，民族矛盾尖锐。 五族内迁：到西晋，内迁的少数民族主要有匈奴、羯、氐、羌和活动在长城一带的鲜卑。 自东汉以来，西北边陲的少数民族不断向内地迁徙 ①八王之乱，耗费了国力（统治集团内部争权夺利） 表现 原因 中原王朝出于军事征服，为弥补兵源和劳动力的需要；强迫西北边陲少数需要内迁中原。 影响： 内迁民族逐渐汉化，有利于民族融合；但也使得民族矛盾激化，推翻了西晋统治，北方陷入混乱。 中国历史又进入一个比较长的政权分立时期，起初是东晋十六国的割据时期，后来演变成南北朝的对峙； （3）影响 ③统治集团的奢侈腐化 少数民族地区气候寒冷，中原地区气候更适宜居住。 中原战乱给少数民族内迁创造有力时机。 据示意图，你能得到哪些信息？ 北方汉族人民为躲避战乱。被迫南迁到江南地区 西晋末年北方少数民族大量南迁并同汉族人民交错杂居在一起，这有利于民族交融。 二、东晋与南朝——南方 （一）东晋 1.建立： 317年，西晋宗室司马睿在建康重建晋朝，史称东晋。 2.政权支柱—— 士族 （1）概念：士族又称世族、势族、世家大族、门阀等。自三国、西晋以来，一些声明显赫的士大夫家族世代把持官位，享有政治、经济等特权，形成一个特殊的社会阶层。东晋是士族势力发展的鼎盛时期。 （2）历程 三国 东晋 东晋后—南朝 隋唐 汉朝 西晋 形成 鼎盛 渐衰 消亡 萌芽 壮大 （3）代表： 太原王氏、陈郡谢氏、颍川庾氏、谯国桓氏 （王导、王敦） （谢玄、谢安） “王与马，共天下” 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 历史纵横 东晋的士族专权 东晋建立之初，高门士族琅邪（yá）王氏当权。其代表人物王导在朝中担任宰相，王敦统重兵坐镇长江中游，内外相应。司马睿即位接受百官朝贺时，甚至请王导与他并排上坐，王导坚决推辞，方才作罢，时称“王与马，共天下”。此后，颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等士族相继掌权。