第二单元《分数混合运算》——《分数的混合运算（二）》（同步练习）-六年级上册数学北师大版

23年秋学期北师大版数学六年级上册第二单元《分数混合运算》——《分数的混合运算（二）》课后练习五 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．一本故事书有72页，欢欢第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，欢欢两天一共看了（    ）页。 A．16 B．24 C．32 D．40 2．妈妈买了8千克苹果，买的梨的质量比苹果多，买的梨有（    ）千克。 A．12 B．9 C．10 D．11 3．一根绳子，第一次剪去全长的，第二次剪去剩下的，两次相比较，（    ）。 A．第一次剪的绳子长些 B．第二次剪的绳子长些 C．两次剪的绳子一样长 D．无法判断 4．一部儿童电话手表，先提价，再降价，这时电话手表的售价与原价相比较，（    ）。 A．一样 B．比原价高 C．比原价低 D．无法确定 5．果园里有梨树560棵，________，苹果树有多少棵列式为560÷（1－）应补充的条件是（    ）。 A．梨树比苹果树多 B．苹果树比梨树多 C．梨树比苹果树少 D．苹果树比梨树少 二、填空题 6．某自行车店上个月卖出去了45辆自行车，这个月比上个月多卖出去了，这个月卖出去了( )辆自行车。 7．30千克增加是( )千克，30千克增加千克是( )千克。 8．加工一批零件，第一天加工了这批零件的，第二天加工了剩下的，第二天加工了总数的( )，还剩( )没加工。 9．开心水果店运进了360千克水果，其中是苹果，梨的质量比苹果少，运进的梨有( )千克。 10．六年级一班有学生45人，女同学占其中的，那么该班男同学有( )人。 三、判断题 11．1米增加它的就是米，3千克增加它的，是千克。( ) 12．开凿一条隧道，甲队单独做需要3个月完成，乙队单独做需要4个月完成，若甲乙两队合作，则需要个月完成。( ) 13．晨光文具店昨天卖出圆珠笔75支，卖出铅笔的支数比圆珠笔多，晨光文具店昨天卖出铅笔80支。( ) 四、计算题 14．口算 4.75＋2.5＝          12.56÷3.14＝      （）×6＝        0.25×＝                           5×÷×5＝ 15．递等式计算 （1）×6÷×6           （2）2－－       （3）1÷[×（）] 五、解答题 16．某电器商场去年销售了2000台电脑，今年的销售量比去年增加了，今年销售了多少台？ 17．猎豹是陆地上跑得最快的动物，每小时可跑144千米，旗鱼是游得最快的鱼，旗鱼的速度比猎豹的速度慢，旗鱼每小时游多少千米？ 18．一本故事书有140页，奇思已经看了这本书的，还剩多少页没有看？（用两种方法解答） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．D 【分析】把这本书的页数看作单位“1”，先求出两天共看了这本书的几分之几，然后根据求一个数的几分之几是多少，用乘法解答。 【详解】72×（） ＝72× ＝40（页） 欢欢两天一共看了40页。 故答案为：D 【点睛】此题属于基本的分数乘法应用题，关键是确定单位“1”，根据一个数乘分数的意义解答。 2．C 【分析】把苹果质量看作单位“1”，则梨的质量相当于苹果的（1＋），根据分数乘法的意义，用苹果的质量乘（1＋）就是梨的质量。 【详解】8×（1＋） ＝8× ＝10（千克） 即买的梨有10千克。 故答案为：C 【点睛】此题是考查分数乘法的意义及应用。求一个数的几分之几是多少，用这个数乘分率。 3．A 【分析】把原来绳子长度看作单位“1”，第一次剪去全长的，还剩下全长的（1－），再把剩下的看作单位“1”，再用乘法求出剩下的，即（1－）×，再和第一次剪去全长的进行比较，即可解答。 【详解】（1－）× ＝× ＝ ＝ ＞，第一次剪的绳子长些。 一根绳子，第一次剪去全长的，第二次剪去剩下的，两次相比较，第一次剪去的长些。 故答案为：A 【点睛】明确两个的单位“1”不同是解答本题的关键。 4．C 【分析】把电话手表的原价看作“1”，则提价后的价格是原价的（1＋），用原价乘（1＋）即可求出提价后的价钱；根据题意，再降价后，售价是提价后价钱的（1－），用提价后的价钱乘（1－）即可求出最终的售价。最后与原价比较即可解答。 【详解】把电话手表的原价看作“1”。 提价后的价钱：1×（1＋） ＝1× ＝ 降价后的价钱：×（1－） ＝× ＝ 1＞，则这时电话手表的售价与原价相比较，比原价低。 故答案为：C 【点睛】求比一个数多（或少）几分之几的数是多少，先求出未知数占单位“1”的几分之几，再用乘法计算。明确题中两