第14课 当代中国的外交 课件--2024届高考统编版历史一轮复习

课前背诵 夯实基础知识 1.新中国成立初期三大外交方针及其含义 2.求同存异外交方针的含义 3.20世纪50年代末至60年代初，我国外交政策调整的背景及成就 4.20世纪70年代，我国外交新局面的表现 5.改革开放后，我国外交政策调整的背景 6.十八大以来，中国特色大国外交布局 7.十九大以后，我国的外交政策的调整内容 第14课 当代中国的外交 【课程要求】 了解当代中国独立自主的和平外交政策的主要成就；分析外交政策制定的国内外环境；认识中国是一个负责任的大国，为世界发展贡献中国智慧。 【考情分析】 近几年高考对本单元的内容均有考查：2021年山东高考第8题；2021年浙江高考第13、15题；2020年新课标全国卷等。考试题型：选择题和非选择题都有涉及，但以选择题较多，考查难度不高。 【素养提升 ·时空观念】 当代中国的外交大事件 1950年 1954年 1964年 1971年 1972年 1979年 2012年 1949年 上半年 《中苏友好同盟互助条约》签署 中法建交冲破 西方国家的封锁 中美关系开始正常化 中日正式建交 十八大以来形成 习近平外交思想 毛泽东提出 三条外交方针 4月参加日内瓦会议 6月倡导五项原则 恢复在联合国的 一切合法权利 中美建立外交关系 中苏关系正常化 首次提出和平共处五项原则 1953年 1989年 2017年 十九大提出建设新型国家关系(三个词) 方针 内容 作用 “另起炉灶” “打扫干净 屋子再请客” “一边倒” 不承认国民党政府同各国建立的外交关系，要在新的基础上经过谈判同外国建立新的平等的外交关系。 有步骤地彻底地摧毁帝国主义在中国的控制权，不承认国民党时代的一切卖国条约。 中国坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营一边 改变中国半殖民地地位，在国际交往中独立自主 奠定世界各国建立平等互利的外交关系基础 使新中国在国际交往中不致处于孤立地位 一、开创独立自主的和平外交 1.三条外交方针的提出 重难点突破 【素养提升 ·史料实证】 探究：为什么新中国要采取“一边倒”？ 这与开创独立自主的和平外交政策相矛盾吗 美苏冷战 (两大阵营：社会主义阵营和资本主义阵营) 以美国为首的西方国家对中国虎视眈眈 (政治上孤立、经济上封锁、军事上威胁、外交上不承认） 获得国际认可和帮助 ，恢复和发展经济，巩固新生政权 资本主义阵营 社会主义阵营 国际 国内 原因 是以独立自主为前提的，最终目的是维护中国的独立和主权。 “一边倒” 美国与苏联中间隔着极其辽阔的地带，这里有欧、亚、非三洲的许多资本主义国家和殖民地、半殖民地国家。美国反动派在没有压服这些国家之前，是谈不到进攻苏联的。 ——廖盖隆、胡国富《毛泽东百科全书》 “应把五项原则扩展到所有国家的关系中去”。……“中国愿意同一切国家包括美国在内和平共处”。 意义: ①标志着中国外交的成熟，超越了社会制度和意识形态的界限; ②成为解决国际关系的基本准则 2.和平共处五项原则 新中国 成立之初 外交奠基 50年代末至60年代初 逐步冲破封锁 ①与苏联等19国建交 ②1954年6月，倡导和平共处五项原则为国际关系准则 3.外交成就 ③1955年，万隆会议，提出“求同存异”方针 ①出现与亚非民族独立国家建交高潮 ④1956年，与挪威、南斯拉夫等国家建交 70年代 打开外交新局面 ①先后同一系列西方国家建交 ②1971年，恢复在联合国的一切合法权利 ③1972年，中美关系开始走向正常化，中日正式建交 迎来建交高潮，到1976， 与中国建交的国家达到111个 ②逐步冲破西方国家的封锁（1964年中法建交） 史料探究二：中美关系得以改善的原因？ 材料1.如果没有（中国）这个拥有七亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。 —尼克松讲话 材料2.20世纪60年代后期，世界战略格局发生重大变化，苏联军事力量、综合国力迅速增长；长期的越南战争导致美国经济衰退， 5.6万余人丧生，30多万人受伤，耗资4000多亿美元 ；西欧和日本的崛起，美国的霸权地位日趋衰落。 材料3.1969年3月，苏联军队入侵乌苏里江主河道中国一侧的珍宝岛，中苏军队发生激烈交火，珍宝岛之战将已经恶化的中苏关系降到了冰点。 材料4.《美台共同防御条约》是美国与台湾当局在1954年间签订的正式国际条约，该条约是以军事为基础、包含政治经济社会等合作