14.3 能量的转化和守恒 课件 2023-2024学年人教版九年级全一册物理

复习引入 1、改变内能的方法及其实质。 2、汽油机的有哪四个冲程,有能量转化的冲程分别是什么,各是什么能转化成什么能? 想一想 下列现象是能量的转化还是能量的转移: 1、来回迅速摩擦双手。 2、小孩从滑梯滑下。 第三节 能量的转化和守恒 学习目标 1.知道能量守恒定律。 2.能举出日常生活中能量守恒的实例。 3.能用能量守恒的观点分析物理现象。 自主学习课本27-29页,注意标注重点语句,并回答以下问题 1、分析 “想想做做”,中的实验现象,发生了哪些能量转化? 2、图14.3-1已给出了两个实例,能做些补充吗? 3、能量守恒定律的内容、意义。 自主学习 综上所述,各种形式的能量都可以在一定条件下相互转化,图14.3-1给出了两个实例,能做些补充吗? 内能 机械能 化学能 光能 电能 能量转化的基本规律 摩擦生热 热机 炽热发光 太阳能热水器 燃烧 电动机 发电机 太阳能电池 电池充电 电池放电 电热器 热电偶 光合作用 电灯 人做功 燃烧 制氧气 打火石 光能纳米马达 化学反应 4、阅读143页“想想议议”,分析现象产生的原因,回答下列问题: 为什么它们的高度会逐渐降低? . 是否丢失了能量? . 减少的机械能到哪 里去了? . 能量守恒定律: 能量既不会凭空 ,也不会凭空 ,它只会从 转化为 ,或者从一个物体 另一个物体,而在转化和转移过程中,能量的总量 . 意义: 能量守恒定律是自然界最 、最 的基本定律之一. 合作探究 看29页想一想:分析永动机能否实现 无法实现的“永动机” 1.“永动机”:不消耗任何能量和燃料,却源源不断对外做功的机器。 2.由能量守恒定律知:无法实现 3.工程技术的任务,在于设法找出合理利用能源的途径,并减少机器运转过程中不必要的能量损耗,而不是去研制永远无法实现的“永动机”。 1、指出下列各种现象中,能量是如何转化的? 电风扇工作 _能转化为_能. 点燃的蜡烛 _能转化为_能. 双手摩擦 _能转化为_能. 白炽灯发光 _能转化为_能 训练反馈 2、下列关于能量转化的实例,你认为说法正确的是( ) A.水轮机带动发电机发电——电能转化为机械能 B.燃料燃烧——化学能转化为内能 C.汽油机的做功冲程——机械能转化为内能 D.给蓄电池充电——化学能转化为电能 3、下列关于杠杆或能量守恒的说法中,正确的是( ) A.在使用杠杆的过程中,不可能既省力又省距离 B.天平是等臂杠杆,既省力又省距离 C.由能量守恒定律可知,永动机是可以制造成功的 D.由能量守恒定律可知,滑轮组的机械效率可以超过100% 4、以下交通工具中,所使用的动力装置将电能转化为机械能的是( ) A.摩托车 B.载重卡车 C.拖拉机 D.电动自行车 5.火箭发射升空时,燃料通过燃烧将_能转化为燃气的内能,燃气对火箭做功,又将内能转化为火箭的_能. 中考链接: 1.下列能量转化的实例,描述正确的是( ) A.摩擦生热是把内能转化为机械能 B.燃料燃烧放热是把内能转化为化学能 C.水泵把水送到高处是把电能转化为机械能 D.摩擦起电是把电能转化为机械能 2.下列关于能量转化的说法,正确的是( ) A.风力发电将空气的动能转化为电能 B.拉开的弹弓将石子弹出的过程,弹性势能增大 C.“神舟五号”载人飞船成功返航,返回舱在减速着陆过程中机械能守 D.水平路面上疾驰的汽车,将重力势能转化为动能 3.下列有关能量转化的说法中错误的是( ) A.核电站发电﹣﹣核能转化为电能 B.太阳能电池﹣﹣太阳能转化为电能 C.汽油机做功冲程﹣﹣机械能转化为内能 D.电饭锅烧饭﹣﹣电能转化为内能 4.前不久,据河南南阳炒作很热的“水氢发动机”的宣传说,“水氢发动机”可以利用水来制取氢气,从而为发动机提供高能燃料。中央电视台对此作了专题报道,认为目前的技术尚不成熟,所谓的“水氢发动机”要真正投入使用还有很长的路要走。对此,下列分析不正确的是( ) A.氢气燃烧无污染是“水氢发动机”备受关注原因之一 B.氢气是发动机的一种理想燃料,是因为氢气的热值大C.“水氢发动机”是利用内能做功的机械 D.目前利用水制取氢气耗能高,因此“水氢发动机”的效率很高 5.前段时间,“加水就能跑的神车”事件一度成为舆论热点,该车是利用车内水解制氢技术获得氢气,通过氢燃料电池给车提供动力(技术成本很高,处在试验阶段),但被曲解为“加水就能跑”。对该事件的看法错误的是( ) A.氢燃料电池是将氢气的化学能转化为电能