2.2 合理利用网络 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

个 合理利用网络 课前预习 2、我们应如何对待网络生活？ 3、如何传播网络正能量？ 4、如何做到“信息节食”？ 5、如何做一名负责的网络参与者？ 5、如何让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律？ 一、我们要怎样理性参与网络生活？ （1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 理性参与网络生活 1 『提示』 （1）自觉遵守网络道德和法律； （2）自重、自律，文明健康上网； （3）不造谣、不信谣、不传谣，自觉抵制网络谣言； （4）发现不良信息及违法、违规网站及时向有关部门举报。 关键点拨 探究与分享 你有没有遇到过下列图片中的问题？ 网络还给你带来了哪些困扰？ （2）我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺网络，要学会“信息节食”。 网瘾引发的各种问题 我们要学会“信息节食”！！！ （3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 『提示』 网络谣言是指通过网络介质（例如网络论坛、社交网站、聊天软件等）而传播的没有事实依据带有攻击性，目的性的话语。 谣言传播具有突发性且流传速度极快，因此对正常的社会秩序易造成不良影响。 网络谣言 关键点拨 如何辨别网络谣言： 1）注意信息出处； 2）关注官方信息； 3）对信息进行多方验证； 4）辨识信息内容； 5）向他人求助。 探究与分享 阅读教材19页“探究与分享”，回答问题： 1）你怎么看待贴吧里的这种现象？ 提示：“天龙”的行为侵犯了小林的人格尊严权，是不道德的行为，也是违法的行为。 『提示』 不会。因为这样做不仅不能维护自己的人身权利，反而会触犯相应的法律法规，侵犯他人的合法权益。 如果你是小林，你会以其人之道还治其人之身么？为什么？ （4）网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。 何为正能量？ 二、传播网络正能量： 二、传播网络正能量： 1、利用网络，建言献策： ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 二、传播网络正能量： 2、在网上传播正能量： ②我们要在网上传播正能量，践行社会主义价值观。 怎样传播网络正能量？ 归纳概括 ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②我们要在网上传播正能量，践行社会主义价值观。 2.2 合理利用网络 本课小结 理性参与网络生活 传播网络正能量 提高媒介素养 学会“信息节食” 学会辨析网络信息 恪守道德、遵守法律 为社会发展建言献策 在网上传播正能量 合理利用网络 1.今年春节期间、小张同学被朋友拉进一个微信群，他发现群里时不时会有人发些温言、诈骗、传销等信息。对此，他应该（ ） ①知法守法，远离网络生活 ②及时举报，检举不法行为 ③增强法治观念少发不良信息 ④提高辨别能力，防止上当受骗 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ C 2.很多人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒自己与家人的合影……在收获朋友们点赞的同时，也泄露了个人的许多信息。省各级公安部门多次发布信息提醒:个人信息需谨慎发布。对此，我们应该 （ ） ①为了保护隐私而拒绝上网 ②正确认识网络的两面性，避其所短、扬其所长 ③要增强法律意识和隐私意识 ④依法律己，尊重他人的隐私 A、①② B、①②④ C、①③④ D、②③④ D 3.小刚上网想找学习资料，却被购物广告打了岔；点开购物广告又停留在弹出的游戏画面上……两个小时之后，小刚猛然警觉自己原本是要查找学习资料的。这一事例警示我们（ ） A、沉迷网络将失去个人隐私 B、碎片化信息影响思考的深度 C、网络中冗杂信息会耗费人们的时间 D、虚拟交往会淡化现实人际关系 C 5. 2021年3月1日，江苏省南京市建邺区检察院依法以涉嫌侵害英雄烈士名誉荣誉罪，对“辣笔小球”微博博主仇某批准逮捕，同时决定开展公益诉讼调查工作。这给我们的启示是（ ） A、平等待人，尊重他人 B、宽容大度，友善为本 C、恪守道德，遵守法律 D、欣赏他人，悦纳自己 C $$