第二单元 我们周围的空气分层选练---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元我们周围的空气分层选练2023一2024学年人教化学九 年级上册 一、选择题。 1、节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧，测定出氧气的体积分 数可能是() A.1% B.19% C.25% D.78% 2、在科学研究中，需要用到一些保护气。当焊接金属时为了隔绝空气，能用 作保护气的一组是（) A氧气、氨气 B氧气、二氧化碳 C.氮气、氩气 D氧气、氩气 3、大气污染的危害有() @损害人体健康②影响作物生长 ③破坏生态平衡 ④导致全球气候变暖⑤臭氧层破坏 A.①③B.①③⑤ C.①②⑤ D.①②③④⑤ 4、下列叙述正确的是() A.鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 B.农家肥的腐熟、动植物呼吸都是氧化反应 C.铁丝在氧气中燃烧，可以生成三氧化二铁 D.氧气只能用排水法收集 5、下列有关氧气的叙述错误的是() A.氧气是一种化学性质比较活泼的气体 B.用带火星的木条可以检验氧气 C.物质跟氧气的反应都能发光 D.鱼能在水中生存，说明水中溶有氧气 6、下列反应中，属于分解反应的是() A酒精+氧气点燃 二氧化碳十水 B红磷+氧气点燃 五氧化二磷 加热 C.氧化汞 汞十氧气 D.乙炔+氧气点燃 二氧化碳十水 7、实验室用高锰酸钾制取氧气，不需要用到的一组仪器是( A.烧杯、玻璃棒 B.大试管、集气瓶 C.酒精灯、铁架台 D.导管、单孔塞 8、现有a、b两支试管.a试管内有少量二氧化锰，同时在两支试管内滴加相 同的过氧化氢溶液，能正确表示、b两支试管放出氧气质量（纵坐标）与反应时 间（横坐标）关系的图像是( 量 -b 0反应时间3 O反应时间s O反应时间/s O反应时间s A 9、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯，你认为 可能的原因是( A.用排水法收集氧气时，集气瓶装满水 B.用向上排空气法收集氧气时，导管伸入集气瓶的底部 C.用排水法收集氧气时，导管口开始有气泡冒出，立即收集 D.用排水法收集氧气时，收集满后，在水下盖上玻璃片 10、在用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否收集满了，应将带火星的木 条() A.伸到集气瓶的上部 B.放到集气瓶口 C.伸到集气瓶的底部 D.伸到集气瓶中部 11、天津港爆炸救援时，防化部队深入爆炸核心区域时应携带的物质是() A.氮气B.稀有气体C.氧气 D.二氧化碳 12、对下列实验现象的描述正确的是（) A.木炭在氧气中燃烧产生白色火焰 B.铁丝在纯氧中燃烧发出黄色火焰 C.红磷在空气中燃烧产生白色的五氧化二磷 D.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 13、下列关于催化剂的说法正确的是() A.化学反应前后催化剂的质量不变 B.化学反应前后催化剂的性质不变 C.催化剂只能加快化学反应速率 D.没有催化剂化学反应不能发生 14、下列图示分别是氧气的制取、收集、检验和性质的实验装置，其中错误的 是( 带火星 的木条 细铁丝 过氧化 氢溶液 二氧化钰 斗氧气 A制取氧气B.收集氧气C.检验氧气D.铁丝在氧气 中燃烧 15、商场里顾客很多，有人感觉闷热缺氧，氧气的体积分数可能是() A.25%B.78%C.19% D.1% 16、(双选)下列关于氧气性质的说法中，不正确的是() A.液态氧是一种淡蓝色液体 B.氧气难溶于水 C.氧气性质活泼，能燃烧 D.氧气的密度略大于空气 二、填空题。 17、根据下列现象说明空气中存在着某种气体物质，请将该物质写在题后。 (1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有」 (2)石灭水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部均出现白色固体物质，说明 空气中含有一： (3)夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有-一-一： (4)空气是制造氮肥的重要原料，说明空气中含有_--。 18、某同学对教材中硫在氧气中燃烧的实验进行了改进。具体操作是：在燃烧 匙中放入少量硫粉，点燃后伸入充满氧气且底部有较多量水的集气瓶中（如图所 示)。观察到实验现象后，立即将燃烧匙浸入瓶内水中。请分析实验过程，回答 下列问题： (1)硫在氧中燃烧的主要实验现象是 发生反应的文字表达式为 (2)水在该实验中的作用 (答两点)。 19、如图所示是实验室用高锰酸钾制取氧气的实验装置。回答下列问题。 (1)指出仪器的名称：A.- B (2)加热高锰酸钾制取氧气时，试管口要放棉花，是为了 (3)加热时试管口应略微向 (填“上”或“下”)倾斜，原因是 (4)观察到水槽中导管口气泡 时开始收集氧气，当集气瓶中的 水被排出，瓶口有 冒出时，表明集气瓶内氧气已集满，在水下用玻璃片 盖好集气瓶，取出，并_一（填“倒”或“正”）放在桌面上。氧气能用株水法收集 的原因是 (5)停止加热时要先把导管移出水面再熄灭酒精灯，这是为了 20、用如图所示装