内容正文:
2023年初高中衔接《红楼梦》中文化性片段示例与突破练习
考点:
1.《红楼梦》课本剧一一改编“香菱学诗”情节的台词
2.关华山《<红楼梦>中的建筑与园林》、乐嘉藻《中国建筑史》与李允銾《华夏意匠:中国古典建筑设
计原理分析》一一“潇湘馆”之干林黛玉的作用
3.作文:“宝钗化”倾向一一去自我中心化与坚持自我
4,《红楼梦》的宗法家族关系
【考点研究】
一、常见考点
1.改编“香菱学诗”情节的台词
2.“潇湘相馆”之干林黛玉的作用
3.“宝钗化”倾向
4.宗法家族关系
二、
《红楼梦》中的古代文化常识
序
回目
号
注释
类别
起复:旧时官吏因事降革者,恢复原官、原衔叫“开复”:因父母
三
之丧离职.守孝期满而复用者叫“起复”。“起复”"和开复”在习惯
职官典制
用法上没有严格区别。
邱报:邱:本为来朝诸侯王或上京办事官僚的居处,后用以泛称
王侯和大官僚的府第。邱报:又名“邱钞”、“官门钞”,是邱中给
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诸藩官僚的书面报导,内容包括传钞的诏合、奏章和其他新闻记
职官典制
事等,是我国最早的一种报纸。起干汉代。后世亦称政府官报为
邱报。
贱荆:荆.指“荆钗布裙”。语出《列女传》。旧时谦称自己的妻
3
三
姓名称谓
子为贱荆,拙荆、山荆等。
名帖:即名片。旧时在纸片上书写自己的姓名、籍贯、官职、爵
位.拜访时.投以通名。始行汉代.最早用削平的木条写上姓名
三
职官典制
里居。两汉时叫“谒”,汉末叫“刺”,后代虽用纸制.亦相沿称“名
刺”。
敕造:奉皇帝之命建造。敕:本为自上命下之词,南北朝以前,
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三
通用干长官对下属,长辈对晚辈.之后,则为皇帝发布诏合的专
职官典制
称。
6
三
不足之症:中医病症名。由身体虚弱引起。如脾胃虚弱,叫中气
饮食医药
不足:气血虚弱,叫正气不足。
7
三
月钱:每月按身份等级发给家中上下人等供零用的钱。
礼俗宗法
8
三
甬路:庭院中间的通道,多用砖石铺砌而成。
建筑园林
宸翰:皇帝的笔迹。宸:北辰。即北极星。皇帝坐北朝南.故以
9
三
职官典制
北宸代指皇帝。
10
三
待漏:封建时代大臣要在五更前到朝房里等待上朝的时刻。漏:
职官典制
指“铜壶滴漏”,古代计时器,代指时间。
世教弟:世交.两代以上的交谊:教弟,同辈年龄较大者对较小
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三
者的谦称。
姓名称谓
1
12
三
斋戒:古人在祭配、礼佛或举行隆重大典前,沐浴、吃素、静养
礼俗宗法
一至三日.摒除杂念.以示诚敬,叫斋戒。
13
三
影壁:俗称照墙。干门内或门外用作屏障或装饰。
建筑园林
14
三
总角:儿童向上分开的两个发髻。代指儿童时代。《诗经·齐风
衣饰车马
甫田》疏:“总聚其发.以为两角。”
四书:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》合称为《四书》
15
三
宋代朱嘉把它们编在一起,作《四书章句集注》,故有此称。是
职官典制
元、明、清三代科举考试的必读之书。
请安:即响安。清代的清安礼节是,男子打千,即右膝半跪.较
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三
隆重时双膝跪下,女子双手扶左膝.右腿微屈.往下弹身,口称请
礼俗宗法
某人安”。
寄名锁:旧时怕幼儿天亡,给寺院或道观一定财物.让幼儿当“寄
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三
名”弟子,并在幼儿的项下系一小金锁,名“寄名锁”。护身符:
礼俗宗法
是从道观领来的一种符箓,带在身上,避祸免灾。
省:家庭日常礼节。子女对父母早上问安叫“省”,晚上服待就寝
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三
礼俗宗法
叫“定”。见《礼记·曲礼上》。
三、宝玉住处的物象与人物性格
【考点解读】
1.花多
2.红多
3.芭蕉
文本
阅读下面的文字,思考文字中的自然环境与贾宝玉有什么关系。
一径引人绕着碧桃花,穿过一层竹篱花障编就的月洞门.俄见粉墙环护,绿柳周垂。一入门.
两边都是游廊相接。院中点衬几块山石,一边种着数本芭蕉:那一边乃是一棵西府海棠,其势若伞
丝垂翠缕,葩吐丹砂。
分析
①花多:那些花代表的其实是许多女子。欣赏女儿娇艳的姿容,品读女儿幽微的芳心正是怡红公
子的本色。这么多的花,隐指贾宝玉热爱女儿欣赏喜爱各种气质的女子。
②红多:红,本就是热情的象征,体现宝玉爱热闹的性情。
③芭蕉:嫩绿的芭蕉叶子卷而未舒,最里层是蕉心.恰如闺阁少女芳心暗藏。暗指羞怯含蓄的林黛
玉。宝玉见芭蕉如见黛玉,但宝玉之情未能有终。暗指宝玉未能享受到黛玉爱意的内心孤独幽愁。
【考点示例】
一、《红楼梦》课本剧一一改编“香菱学诗”情节的台词
【考点解读】
1.改编“香菱学诗”情节的台词
问题1
学校组织“《红楼梦》演出季”活动,某学生小组改编“香菱学诗”的情节参加演出,他们力求台词
符合原著中人物的身份与性格。以下台词最不恰当的一项是()
A.
林黛玉对香菱说。既要学诗你就拜我为师.我还教得起你。什么难事。也值得去学!
B.薛宝钗对香菱说,你本来就呆头呆脑的.再加上这么辛苦学诗.越发弄成个呆子