2.1空气同步训练---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元 我们周围的空气 课题1 空气 一、选择题 1.最早通过实验测定出空气组成的科学家是( A.法国的拉瓦锡 B.英国的道尔顿 C.俄国的门捷列夫D.意大利的阿伏加德罗 2.下述说法中正确的是 A.空气是由空气分子组成的 B.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 C.空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变 D.用膜分离技术得到的富氧空气是纯净物 3.空气是生命赖以存在的物质基础。下列有关空气的说法正确的是() A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作焊接金属时的保护气 B.空气主要由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5 C空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好 D.空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源 4.空气质量日报的主要内容不包括 A.空气污染指数B.首要污染物 C.空气质量级别D.空气湿度 5.焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气的一组是( A.氢气、氮气B.氮气、氧气 C.二氧化碳、一氧化碳D.氮气、氩气 6.可以认为是纯净物的是() A.矿泉水 B.蒸馏水 C.雨水 D.海水 7.“雾霾“是近年的热点话题，环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗 粒物(PM2.5)和臭氧(Os）新增指标的监测。下列说法正确的是() A.焚烧秸秆不会造成大气污染 B.化学在环境监测和保护中起重要作用 C.臭氧(03)是一种混合物 D.可吸入颗粒物对人体健康没有危害 8.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是() A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D,水蒸气 9.安全气囊，设置在车内前方（正副驾驶位），侧方（车内前排和后排）和车顶三个方向， 安全气囊的功能是当车辆发生碰撞事故时减轻乘员的伤害程度，避免乘员发生二次碰撞，或 车辆发生翻滚等危险情况下被抛离座位.小车剧烈冲撞后，安全气囊中会瞬间产生一种空气 中含量最多的气体，该气体为() A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气 10.装在某容器中的空气，经测定已知含氮气为10升，由此可推测该容器中氧气的体积为 () A.10升 B.2.7升 C.7.8升 D.3.7升 11.空气是人类生产活动的重要资源。下列生活生产中用到的气体不是来自空气的是() A.炼钢过程用到的氧气 B.磁悬浮列车用到的氮气 C.用于生产氮肥的氨气 D.制作电光源的稀有气体 二、非选择题 12.请按要求填空： ①红磷②稀有气体③呼出气体④矿泉水⑤氧气⑥白醋⑦二氧化碳 (1)属于纯净物的是： (填序号)： (2)以上有一种物质是蜡烛燃烧的产物 (填序号)： (3)写出氧气一种化学性质 (4)写出稀有气体的其中一种用途 (5)呼出气体中氧气含量比空气中的 (填“少”或者“多”)》 13.用如图装置测定空气中氧气的体积分数时，燃烧匙中红磷燃烧的现象是 ；红磷熄 灭后，打开止水夹可观察到的现象是。；如果实验测定的氧气体积分数小于1/5，则可 能原因是 (写两点)：如果实验测定的结果大于1/5，可能原因是一（写 一点)：该实验中的红磷 (填能或不能)用细铁丝代替，理由是 弹蕃夹 磷 水 14.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（如图【所示）进行了大胆改 进，设如图Ⅱ所示实验方案进行实验（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）， 收到了良好的效果。请对比分析图I、图Ⅱ所示实验装置，回答下列有关问题： 红磷 弹蕾夹注射器 B 中 18×180mm活塞在10mL刻度处 磷 的试管 图1 图Ⅱ (1)指出实验中A、B仪器的名称：A 、B (2)图I中装置如果漏气，实验结果进入左边容器中的水将」 1/5。检验图Ⅱ 置的气密性的方法是将试管和注射器连接起来，缓慢拉动注射器，松手后，发现 证明气密性良好。 (3)按在图Ⅱ实验中，等温度冷却到室温时，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约 为 L刻度处才停止。 (4)对照图Ⅱ实验，你认为图I实验有何不足之处？ (回答一点即可)。 15.加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施，下表是某市一年四季空气质量监测 的平均数据，请你据表回答下列问题。 可吸入颗粒物PMo) 氮氧化合物(NO2等) 二氧化疏(S02 空气质量级别 春季 88 40 44 I 夏季 67 33 36 秋季 90 46 54 冬季 98 69 60 (1)对此市空气质量影响最大的指标是， 空气质量最差的季节是」 (2)人类需要洁净的空气，目前我国空气质量日报中的污染物包括（多选，填序号）。 a.可吸入颗粒物b.臭氧c.二氧化氮d.二氧化碳 (3)你认为造成这种情况的原因是 (答一点即可)。 (4)为改善空气质量，下列做法正确的是（多选，填序号）。 A,减少化石燃料的使用 B.适当控制机动车