古诗词鉴赏（课外）—小升初专项复习-2022-2023学年语文六年级下册（统编版）

小升初毕业班第一轮语文专项复习 专项—古诗词鉴赏（课外） 班级 姓名 等级 【题型一】画面描写 出塞词 [唐]马戴 金带①连环②田束战袍，马头冲雪度临洮③。 卷旗夜劫单于帐，乱斫④固胡兵缺⑤田宝刀。 [注释]①金带:大刀柄上系的红绸子。②连环:一种刀。③临洮(táo):古县名，在今甘肃省岷县。④斫(zhuó):砍。⑤缺:破损。 1.诗句“乱斫胡兵缺宝刀”给我们展示了什么样的场景? 2.借助注释，解释下列诗句的意思。 金带连环束战袍，马头冲雪度临洮。 【题型二】诗歌情感 田园乐 [唐]主维 桃红复舍宿雨①,柳绿更带朝烟。 花落家童未扫，莺啼山客犹眠。 [注释]①宿雨;经夜的雨水。 1.这首诗前两句描绘的是什么时节的景象? 2.最后一句“莺啼”两字在诗中有什么作用? 3.诗中的“山客”是怎样的心情? 【题型三】意境意象 雨晴 [唐]王 驾 雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。 蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。 1.诗歌一、二句运用了 的表现手法,突出了这场春雨 的特点,表达了诗人对满园落红残春的 之情。 2.诗歌中的“纷纷”-词有什么表达效果?联系三、四句进行分析。 【题型四】赏析(炼字、诗句) 山行留窖 [唐]张旭 山光物态①弄春晖,莫为轻阴便拟归②。 纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。. [注释]①物态:景物的样子,这里指(山中的)景色。②便拟归:就打算回去。 1.这首诗表达了诗人怎样的感情? 2.请品味首句中“弄”字的妙处。 【题型五】写作手法 秋思 张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 1.本诗有一处成功的细节描写,最能体现“思”,请你找出来并说说它的意思。