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小升初毕业班第一轮语文专项复习
专项—名篇名句默写(一)
班级 姓名 等级
1.古诗文默写。
(1)孟郊的《游子吟》中,最能体现慈母情深的句子是: , 。
(2)李白的《古朗月行》中,“ , ”写了月亮像镜子-样,高高地挂在天空。
(3)于谦的《石灰吟》中,“ , ”写石灰“出深山”的艰难。
(4)陆游的《示儿》中,“ , ”表现了诗人渴望收复失地和统一祖国的强烈的爱国情怀。
(5)林升的《题临安邸>中,“ , ”把那些纵情声色、祸国殃民的达官显贵的精神状态刻画得惟妙惟肖、跃然纸上。
2.古诗文默写。
(1)杜牧的《江南春》中,“ , ”描绘了明媚的江南春光,表现了诗人对江南景物的赞美与神往。
(2)于谦的《立春日感怀》中,体现了作者一片忠心报祖国,想起尊亲来便不禁双泪直流的句子是: , 。
(3)陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中,写了中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽,他们盼望王师北伐盼了一年又一年的句子是: , 。
(4)龚自珍的《已亥杂诗》中,“ , ”以比喻的修辞手法,表明只有依靠一场急风惊雷,才能打破在清朝统治下,到处呈现着为时已久的一片死气沉沉的局面。
(5)岳飞的《满江红》中,脍炙人口的名言“ , ”激励了许多英雄豪杰,有志之士。
(6)岳飞的《满江红》中,“ , ”充分表达了作者对敌人的刻骨仇恨和报仇雪耻的决心。
(7)杜甫的《登高》中,“ , ”将思乡的含意、孤独的内容,增人悲秋苦病的情思,加进离乡万里、人在暮年的感叹。
(8)白居易的《长恨歌》中,“ , ”比喻上天人地,到处都找遍了。
(9)陆游的《游山西村》中,“ , ”写山间水畔的景色,写景中寓含哲理,千百年来被人广泛引用。
3.古诗文默写。
(1)刘禹锡的《浪淘沙》中,“ , ”用白描的手法描绘了来自天边、奔腾千里的壮丽图最。
(2)杨万里的《小池》中,“ , ”前后照应,逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。
(3)翁卷的《乡村四月》中,“ , ”写江南初夏的繁忙农事,在一片繁忙紧张之中,又有一种从容活静的气度。
(4)元稹的《菊花》冲,“ , ”以否定句式陡地- -转,指出自己并非没来由地钟情菊花。
(5)王维的《送元二使安西》中,“ , ”明写春景,暗寓离别,巧妙地点出了送别的时间、地点和环境,流露出诗人对友人的深深依恋和牵挂。
4.古诗文默写。
(1)杜牧的《泊秦准》中,“ , ”将历史、现实巧妙地联为一体,伤时之痛,委婉深沉。
(2)王安石的《泊船瓜洲中,“ , ” 描绘的生机盎然的景色与诗人奉召回京的心情相谐合,“春风”-词,既是写实,又有政治寓意。
(3)孟郊的《登科后》中,“ , ”活灵活现地描绘了诗人高中之后的得意之态,还酣畅淋漓地抒发了得意之情,明朗畅达而又别有情韵。
(4)岑参的《白雪歌送武判官归京》中,“ , ”以春花喻冬雪,新颖别致,是为千古名句。
(5)陆游的《十一月四日风雨大作》冲,“ , ”写了夜将尽了,诗人躺在床上听到那风雨的声音,迷迷糊糊地梦见自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
5.古诗文默写。
(1)陆游的《冬夜读书示子聿冲,“ , ” 告诉我们只有经过亲身实践,才能变成自己的东西。作者从书本知识和社会实践的关系着笔,强调实战的重要性。
(2)辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》中