第2章 第1节 性质活泼的氧气课件-2023-2024学年九年级化学沪教版上册

第2章身边的化学物质 第1节性质活泼的氧气 第1课时氧气的性质 有一种物质“看不见，摸不着， 不香不臭没味道，说它宝贵 激趣导 到处有，动物植物离不了。”猜猜看，这是一种什么物质？ 空气 以 探究新知 学习目标 01说出氧气的物理性质和化学性质。 02 学会描述化学反应中的一些反应现象。 03了解氧化反应的特点。 一、氧气在自然界存在与循环 空气中的各组分气体按体积分数大约 是：氮气占78%氧气占21%稀有气体 大气中的0 大气中的O2 占0.94%二氧化碳占0.03%其它气体与杂 呼吸 光合 呼吸 质占0.03% 作用 作用 作用 自然界中氧气的来源： +-40 绿色植物的光合作用 可燃物的燃烧 消耗氧气的途径： 图2-1氧气在自然界中的循环 人和动植物的呼吸、可燃物的燃烧、微生物的分解作用 二、氧气的物理性质 1、无色无味的与休 你能举例说明水中溶 2、密度略 有氧气吗？ 3、不易溶于水。 4、降温时可变为淡蓝色液体或淡蓝色雪花状固体。 贮存 蓝色钢瓶中 三、氧气的化学性质 1、木炭在氧气中燃烧 1.木炭在空气中燃烧，发红，放热，无 现 烟，无焰，生成能使澄清石灰水变浑浊 象 的气体。 2.木炭在氧气中燃烧得更旺，发出白 光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊 氧气中 的气体。 结论 木炭燃烧生成二氧化碳 文字表达式 碳+氧气点燃二氧化碳 空气中 02 C02 2、蜡烛在氧气中燃烧 1.蜡烛在空气中燃烧，产生黄色火焰， 现 放热，干冷烧杯罩在火焰上方，烧杯内 壁出现小水珠，生成能使澄清石灰水变 象 浑浊的气体。 2.蜡烛在氧气中燃得更旺，发出明亮的白 光，放热，集气瓶内壁出现小水珠，生成 氧气中 能使澄清石灰水变浑浊的气体。 结论 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水 文字表达式 石蜡+氧气点燃二氧化碳+水 空气中 0 02 C02 H20 3、铁丝在氧气中燃烧 1.铁丝在空气中不能燃烧 象 2.在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色 固体(Fe0) 氧气中 结论 铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧 文字表达式 铁+氧气 四氧化三铁 Fe 02 Fe,0x 交流与讨论： 螺旋状 1、集气瓶底为什么要放少量水或细砂？ 防止生成物熔化后溅落下来炸裂瓶底 2、铁丝为什么要绕成螺旋状？ 有利于吸收热量，达到燃烧所需要的温度 3、为何要待火柴快燃尽时，再插入充满氧气的 集气瓶中？ 防止火柴燃烧消耗氧气，影响实验。 剧烈燃烧火 4、若在做此实验时，没有看到铁丝火星四射的 星四射 放水或 现象，其原因可能有哪些？ 细砂 ①铁丝生锈了；②氧气不纯； ③未等火柴梗 即将燃尽时就伸入氧气瓶中 4、硫在氧气中燃烧 现 1.在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，发 热，生成有刺激性气味的气体。 象 2.在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，发 热，生成有刺激性气味的气体。 硫在氧气中燃烧 结论 硫在氧气中比空气中燃烧更加旺盛 注意 集气瓶底预留少量水，吸收有毒 明亮的 事项 的二氧化硫，防止污染空气。 微弱的 文字表达式 硫+氧气 点然 二氧化硫 02 S02