Unit 3 Is this your pencil Section B Self-check&revision 教学设计 2022-2023学年人教版七年级英语上册

Unit 3 Is this your pencil Section B Self-check&revision 学设计 教学目标： 1.掌握人称代词的主格和宾格。 2.能读懂难度相当的有关描写自己或他人的文章，并能运用相关知识写出自己或他人 的并表达自己的观点。 3.通过my family来了解自己的家人，增加家人之间的感情。 教学重难点： Important points:掌握人称代词的主格和宾格的用法 Difficult points:掌握人称代词的主格和宾格单数复数的区别和用法。 教学过程： Teacher's activities Students' The activities purpose of design Step1.情境导入，目标定向 通过简单 “、 Greeting Listen to the 的对话活 二、Lead-in 动与学生 teacher carefully 1.T:what's this? 拉近距离， and answer. S:It's a map. 让学生全 T:This is his/her map. 身心投入 到英语课 堂中。 Step2:任务启动，自主研习 1.Look at the chart and fill in the chart. Show PPTs. 通过 Look at the 观看幻灯 人称 第一人称 第二人称第三人称 chart and fill in 片，让学生 分类 单数复数单数复数 单数复数 the chart. 能够比较 主格 直观地把 人称代词 宾格 的主格和 宾格 Show the use of Personal Pronouns and read. Read and think Then do the exercises and find Ss to explain them. Then do the 通过 exercises and 展示人称 fill in the 代词的用 blanks, check 法，能够巩 the answer. 固所学内 容，并为后 2.分类： 面的练习 ()人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了，干什么了。 Look at the 做好铺垫。 Eg: I am a boy. PPT.read the You are students. use of Personal 通过 He is a student,too. Pronouns and 注意事项， Are they teachers? fill in the 让学生对 位置： blanks. 人称代词 1、陈述句时它在动词前。 中需要注 2、一般疑问句时它在动词后。 Show PPTs. 意的地方 (2)人称代词宾格：作宾语，表示动作行为的对象。 Look at the 进一步引 chart and fill in 起重视。 Eg: Give me the ball. the chart. Let's go.(let's=let us) 通过 The teacher likes you. Look at the 展示物主 Jerry asks her for help. PPT.read the 代词的用 We need them to reach (抵达)here. use of 法，能够巩 位置：在动词或介词的后面。 Possessive 固所学内 3.Pay attention:(I)人称代词的排序 Pronouns and 容，并为后 单数二(you)、三、(he/she/it)、一（①D”; fill in the 面的练习 复数“一(we)、二(you)、三(they)”g blanks. 做好铺垫。 (2)在简短对话中，当人称代词单独使用或在 not后多用 宾格 Show PPTs. 这 Show the use of Possessive Pronouns and read. Look at the 任务的设 words and 置和完成， Step3:分享交流，点拨升华 leam the use of 让学生对 1.Sum up the using of the pronouns in group. Demonstrative 指示代词 2.Finish the exercises Pronouns.then 的用法有 (1.写出下列人称代词的宾格形式 fill in the chart. 了一个综 I you he 合的了解。 she we they Show the use of Pronouns and do 通过 short 本次练习， 2.单项选择 summary 让学生对 (1) is a good student.All the te