7 听听，秋的声音（课件）-统编版语文三年级上册

听听，秋的声音 语文 三年级 上册 同学们，你们听过秋的声音吗？谁能跟大家分享一下你听到过的秋的声音呢？ 振 组词：振动 振兴 振奋人心 zhèn 韵 组词：韵味 押韵 气韵 yùn 掠 组词：掠过 掠夺 浮光掠影 luè 抖 组词：发抖 抖动 精神抖擞 dǒu 蟋 组词：蟋蟀 xī 蟀 组词：蟋蟀 shuài 吟 组词：吟唱 吟诗 低吟浅唱 yín 辽 组词：辽阔 辽远 辽宁 liáo 阔 组词：宽阔 广阔 海阔天空 kuò 字源识字 歌韵：歌曲的韵味。 叮咛：叮嘱，告诫。 辽阔：宽阔的，广阔的。 词语解释 饱满：丰满，充实。 匆匆：急急忙忙的样子。 振动--- 震动 叮咛--- 叮嘱 掠过--- 拂过 辽阔--- 广阔 近义词 辽阔--- 狭小 饱满--- 干瘪 匆匆--- 缓慢 反义词 想一想课文写了什么？ 作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言赞美了秋天。 在朗读课文时，我们在诗中听到了 、 、 、 等声音，这些声音向我们展现了一幅美丽的秋景图。 落叶 蟋蟀 大雁 秋风 落叶 蟋蟀 大雁 秋风 具体可感的声音 “唰唰”，是黄叶道别的话音。 黄叶从树上一片一片掉下来，你看着像什么？黄叶对大树妈妈说： “大树妈妈，我真舍不得离开您，我们明年春天再见吧！” 为什么说蟋蟀的声音是“秋的声音”？ 听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “㘗㘗”, 是和阳台告别的歌韵。 因为蟋蟀振动翅膀发出的声音就像动人的歌曲，仿佛是告诉人们秋天已经来临，它要与阳台告别了。 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。 一阵阵秋风吹过,我们仿佛看到了什么? 写大雁及秋风的声音。 我们仿佛看到秋风所到之处,都是一片丰收的景象。 你能听到这些声音吗？ 秋的声音 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗饱满的谷粒里。 这几句话与前面写落叶、昆虫、大雁、秋风这些可感的声音不同，是一种心领神会而不能真实听到的声音，但当我们用心体会，就能从细小的地方感受到这些秋的声音！ 听听， 走进秋， 走进这辽阔的音乐厅， 你好好地去听秋的声音。 把秋天比作辽阔的音乐厅，形象生动地写出了秋天的大自然中蕴含着各种声音，这些声音像优美动听的旋律 。 听听， 秋的声音， 从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去。 秋天是美好的，秋的声音是美妙的，但秋天“来也匆匆，去也匆匆”，我们应该好好珍惜。 作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗意的语言描绘出来，体现了秋天景物的美好，表达了对秋天浓浓的赞美之情。 听听，秋的声音 秋天美好 声音美妙 黄叶 蟋蟀 大雁 秋风 根据课文内容填空。 在辽阔的（ ）里，我们听到了秋的声音。（ ），那是落叶飘飞和大树道别的（ ），（ ）是蟋蟀和阳台告别的（ ），（ ），那是大雁南飞撒下的（ ），（ ），那是秋风为金色的田野送上的阵阵（ ）。 音乐厅 唰唰 话音 㘗㘗 歌韵 嘎嘎 叮咛 呼呼 歌吟 $$