1.2.2数轴 同步练习 2023-2024学年人教版七年级上册数学

2023-09-18
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内容正文:

1.2.2数轴 同步练习 1、 选择题 1.如图,直径为2个单位长度的圆从原点开始沿数轴向右无滑动地滚动一周到达点A,则点A表示的数是(  ) A.1 B.2 C.π D.2π 2.如图,数轴上﹣6,﹣3与6表示的点分别为M、A、N,点B为线段AN上一点,分别以A、B为中心旋转MA、NB,若旋转后M、N两点可以重合成一点C(即构成△ABC),则点B代表的数可能为(  ) A.﹣1 B.0 C.2.5 D.3 3.如图所示,圆的周长为4个单位长度,在圆的4等分点处分别标上数字0,1,2,3,先让圆周上数字0所对应的点与数轴上的数﹣2所对应的点重合,再让圆沿着数轴向右滚动,那么数轴上的数2021将与圆周上的哪个数字重合(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 4.如图,已知A,B(B在A的左侧)是数轴上的两点,点A对应的数为8,且AB=12,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,在点P的运动过程中,M,N始终为AP,BP的中点,设运动时间为t(t>0)秒,则下列结论中正确的有(  ) ①点B对应的数是﹣4;②点P到达点B时,t=6;③BP=2时,t=5;④在点P的运动过程中,线段MN的长度不变. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.下列说法错误的是( ) A.直线就是数轴 B.数轴就是直线 C.任何一个有理数都可以用数轴上的点表示 D.数轴上原点左边表示的数是负数,右边表示的数是正数,原点表示的数是0 6.在数轴上,点A对应的数为2,点B对应的数为5,则线段AB的中点C所对应的数为(  ) A.7 B.3.5 C.2.5 D.﹣1.5 7.已知数轴上点A(表示整数a)在点B(表示整数b)的左侧,如果|a|=|b|,且线段AB长为6,那么点A表示的数是(  ) A.3 B.6 C.﹣6 D.﹣3 8.如图,数轴上两点A,B到原点O的距离相等,如果点A,B表示的数分别是x+3和x+7,那么线段OA的长度是(  ) A.2 B.x+5 C.﹣2 D.4 9.下图是5个城市的国际标准时间(单位:时),那么北京时间2022年8月8日晚上8时应是( ) A.伦敦时间2022年8月8日中午12时 B.芝加哥时间2022年8月9日凌晨9时 C.多伦多时间2022年8月7日上午7时 D.首尔时间2022年8月8日晚上7时 10.小惠在纸上画了一条数轴后,折叠纸面,使数轴上表示1的点与表示﹣3的点重合,若数轴上A、B两点之间的距离为2024(A在B的左侧),且A、B两点经上述折叠后重合,则A点表示的数为( ) A.﹣1012 B.﹣1013 C.﹣1014 D.﹣1015 二、填空题 1.数轴上,若点A和点B分别表示互为相反数的两个数,A在B的左侧,并且这两点的距离是6.4,则这两点所表示的数A是 ,B 是 . 2.纸上画有一条数轴,将纸对折后,表示5的点与表示的点恰好重合,则此时与表示的重合的点所表示的数是 . 3.如图,数轴上A,B两点对应的数分别为﹣1,2,若数轴上的点C满足AC+BC=5,则点C表示的数为    . 4.如图,数轴上有A、B、C三点,C为AB的中点,点B表示的数为2,点C表示的数为﹣1,则点A表示的数为    . 5.点A表示—2,从点A出发,沿着数轴移动5个单位长度到达点B,则点B表示的数是 。 6.如图,数轴上A、B两点所表示的数分别是﹣4和2,点C是线段AB的中点,则点C所表示的数是   . 7.在数轴上有一线段AB,左侧端点A,右侧端点B.将线段AB沿数轴向右水平移动,则当它的左端点A移动到和右端点原位置重合时,右端点B在数轴上所对应的数为24,若将线段AB沿数轴向左水平移动,则右端点B移动到左端点原位置时,左端点A在轴上所对应的数为6(单位:cm). (1)线段AB长为    . (2)由题(1)的启发,请你借助“数轴”这个工具帮助小红解决下列问题: 问题:一天,小红去问曾当过数学老师现在退休在家的爷爷的年龄.爷爷说:“我若是你现在这么大,你还要等30年才出生;你若是我现在这么大,我已经是120岁的老寿星了,哈哈!”则推算爷爷现在的年龄是    . 2、 解答题 1.如图,数轴上有A,B两点,OA=16,点B所表示的数为20,AC=6AB. (1)求点C所表示的数. (2)动点P,Q分别自A,B两点同时出发,均以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,点E为线段CP的中点,点F为线段CQ的中点,求出线段EF的长. 2.中秋国庆长假后,京沪高速公路养护小组,采车沿南北向

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