知识点大全 2022-2023学年沪科版物理八年级

八年级 物理 长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度 (②替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测 的，就可用其他物体代替测量。如：怎样测地图 第一章打开理世界的大门 上一曲线的长度？ 1. 物理学是研究自然界中各种物理现象的规律 (3)平移法：方法如图 和物质结构的一门科学。物理实验是研究物理 问题的基本方法之一。 2. 科学探究的主要环节：提出问题一猜想与假 设→制定计划与设计实验→进行实验与 (a)测硬币直径： 6测乒乓球直径： (c)测铅笔长度。 收集证据→分析与论证→评估→交流与 (④估测法用目视方式估计物体大约长度的方法。 合作 7. 机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的 第二章运动的世界 变化叫机械运动。 1.长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是 8. 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标 刻度尺。 准的物体（或者说被假定不动的物体叫参照物 2.长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走 9. 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是 两步的距离约是1米，课桌的高度约0.75米。 静止，取决于所选的参照物。 长度的单位还有千米am)分米(dm)、厘米(cm) 10. 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线 毫米mm、微米m、纳米(m, 的运动。这是最简单的机械运动。 它们关系是： 11.速度：用来表示物体运动快慢的物理量 1km=1000m=l03m;1dm01m=l0m 12. 速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物 1cm0.01m=103m;1mm0.001m=103m: 体在单位时间内通过的路程。公式：v=三，速 1um=105m;1nm=109m。 3.刻度尺的正确使用： 度的主单位是：米秒。1米秒-3.6千米小时 (①).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小 13.变速直线运动：物体运动速度大小是变化的直 分度值；（②）用刻度尺测时，零刻度线要对准被 线运动。 测物体的一端（不要用磨损的零刻度线）；(3)，刻度 14.平均速度：在变速直线运动中，用总路程除以 尺的刻度线要紧靠被测测物体，尺的位置要放正；(4】 所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程 读数时视线要与正对刻度线，不可斜视，（⑤在读数 时，要估读到最小分度值的下一位，测量结果由数 度，这就是平均速度。用公式：y= 字和单位组成。 4.在实验室里常用量简、量杯测量物体的体积；它 们常用毫升做单位，1毫升=1厘米3；测星液体 15 根据v=二可求路程：了=W和时间： 体积时，视线要与液面的凹形底部（或凸顶部） 相平。 5.误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。 误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能逍 除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。 第三章声的世界 6.特殊测量方法： 1. 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止， ()累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可 发声也停止。 以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度， 2.声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。 然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的 通常我们听到的声音是靠空气传来的。 第1页共13页 3.声音速度：在空气中传播速度是：340ms。 时，传播方向不改变。（折射光路也是可逆的） 声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比气 11、凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，它对光线有会 体快。 聚作用：凹透镜：中间薄边缘厚的透镜，它对光 线有发散作用。 1 4. 利用回声可测距离：s=一S。=一t总 20 ※光线透过厚薄不同的玻璃或水透镜发生折射时， 光总偏向较厚的部分。 5, 乐音的三个特征：音调、响度、音色。（①）音调 12、凸透镜成像： 是指声音的高低，它与声源振动的频率有关系。 2 (②)响度：是指声音的大小，跟声源振动的幅度、 距离声源的远近有关（③）音色：是指声音的品质， 不同的发声体发出的声音，音色是不同的。 6. 减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱：（②）在传播 Q)物体在二倍焦距以外P2),成倒立、缩小的 过程中减弱：3)在人耳处减弱。 实像像距：fv2D,如照相机： (2)物体在焦距和二倍焦距之间(f120,成倒立、 第四章多彩的光 放大的实像像距：v>2)。如投影仪。 1.光源：能够发光的物体叫光源。 (3)物体在焦距之内(u<),成正立、放大的虚像。 2.光的直线传播：光在同一均均介质中是沿直线 如放大镜。 传播。 13、光路图： 3.光在真空中传播速度最大，是3×108米秒， 而在空气中传播速度也认为是3×108米秒。 4. 我们能看到不发光的物体是因为这些物体反 射的光射入了我们的眼睛。 5. 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在 同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两 侧，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的