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2023年秋学期期初学业质量评价
九年级语文试题
(考试用时:150分钟满分:150分)
注意:请在答题纸上答题,答在试卷上无效!
一、积累和运用(24分)
观成败,鉴得失,明是非,知兴替。优秀的国学典籍,是中华文化永不枯溺的源头活水,能永远给予
中华儿女精神养。以《尚书》为代表的中华典籍,见证了民本思想的发端,构建了古老文明的体系(A)
以《本草纲目》为代表的医药学典籍,传承了中华医者求真务实、心系民生:以《天工开物》为代表的科
技典籍,记载了古代良工巧匠的奇思妙想,mig刻了先贤经世致用的实学思想…追本s心源,旁征博引,
每一本典籍都是中华文明传承之路上一盏不灭的明灯。鉴古知今,学史明智,这些Xu丽的文化密码,讲
述着我们中国人从何而生,为何而来,又该去向何方(B)
1,根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
2.在A、B两处分别填入标点符号,正确的一项是()
A逗号句号
B.逗号问号
C.分号句号
D.分号问号
3.下列说法正确的一项是()
A“鉴古知今”“良工巧匠”“国学典籍”三个短语的结构类型相同。
B.画横线句子“以《本草纲目》为代表的医药学典籍,传承了中华医者求真务实、心系民生”有语病,应
在句末加上“的精神”。
C.“每一本典籍都是中华文明传承之路上一盏不灭的明灯”的主干:典籍是一盏明灯。
D.《尚书》是我国最早的诗歌总集,包括虞夏商周四代。
4根据提示补写名句或填写课文原句。
①蒹葭萋萋,
。(《诗经·蒹葭》)》
②城阙辅三秦,
。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
③黄发垂髫,
(陶渊明《桃花源记》)
④是故学然后知不足,
。(《虽有嘉肴》)
⑤古代诗词中,有很多诗人善用鲜明的对比。白居易在《卖炭翁》中用“
两句形成不合情理的对比,表现卖炭翁的矛盾心理:杜甫《石壕吏》中用“
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形成鲜明对比,展现诗人强烈憎恶差役、深刻同情老妇人的感情。
综合性学习活动。(8分)
5.综合性学习
小洪同学在学习“古诗苑漫步”后,打算以“古诗中离情别绪”为专题编篆一本诗集,请阅读材料完成
如下任务。
材料一:古诗中的“离情”
①海内存知己,天涯如比邻。—王勃《送社少府之任蜀州》
②孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。一李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
③浮云游子意,落日故人情。—李白《送友人》
④莫愁前路无知己,天下谁人不识君。一高适《别董大二首》
⑤渭城朝雨渑轻尘,客舍青青柳色新。—王维《送元二使安西》
材料二:腰封色称“书腰纸”,图书附封的一种形式,是包襄在图书封面中部的一条纸带,属于外部
装饰物。腰封上可印与该图书相关的宣传、推介性文字。腰封主要作用是装饰封面或补充封面表现的不足。
(1)请阅读材料二,帮小洪为该诗集拟写几句推荐性的文字作为诗集的腰封。
(2)小洪同学拟把材料一中的诗收入诗集,并打算按照情感的不同进行分类,请根据下面提示,把相应的
诗句序号填在相应类别后的横线上。
劝勉安慰:
:依依惜别:
(3)小洪同学拟邀请校园文学社的王老师为诗集写一篇序言,请你作为代表邀请王老师,你会如何表达,
请写下来。
二、阅读理解(共66分)
(一)(8分)
6阅读辛弃疾的《清平乐·检校①山园书所见》,完成小题。
连云松竹,万事从今足。往杜东家分社②肉,白酒③床④头初熟。
西风梨枣山因,儿童偷把长竿。莫遣⑤旁人惊去,老夫静处闲看。
【注释】①检校:核查。②社:指祭祀土地神的活动,逢到“社”日,就要分肉。③白酒:此指田园家酿。
④床:指“糟床”,为榨酒工具。⑤遣:让、使。
(1)词的上片,用“
”描绘自然美景,暗示隐居生活:用“拄杖东家分社肉,白酒床头初熟”
描写了
(填一短语)的农家生活。
(2)请赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。
(3)结合全词,说说这首词抒发了作者哪些情感。
(二)(16分)
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阅读甲、乙两段文字,完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣现环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石
以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为啮,为岩。青树翠蔓,蒙路摇缀,参差拔拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下激,影布石上。怡然不动,做尔远逝,往来翕忽,似与游
者相乐。
潭西南而望,斗新蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】
庐山之面,在南康,数十里皆壁。水从壁排①出,万仞直落,势不得不森竖跃舞②,故飞瀑多,而开先
为绝胜。登望瀑楼,见飞瀑之半,不甚畅。沿崖而折,得青玉峡,峡苍壁立,汇为潭,巨石当其下,横偃
侧布,深水掠潭行,与石遇,啮③而斗。不胜,久乃敛狂斜趋④,侵其趾而去
次日晨起,复