3.2长方体和正方体的表面积（同步练习）-五年级下册数学人教版

人教版五年级下3.2长方体和正方体的表面积 一、选择题（共6题） 1. 下面（       ）平面图不能折成一个正方体。 A． B． C． D． 2. 下面各图折叠后，不能折成正方体的是（       ）。 A． B． C． D． 3. 把棱长是4cm的正方体分成两个长方体，表面积增加了（       ）cm2。 A．16 B．32 C．48 D．96 4. 把棱长为6cm的正方体切成两个相同的长方体，则表面积会增加（       ）。 A．72cm2 B．36cm2 C．108cm2 D．144cm2 5. 下面4个图形中，不能围成正方体的图形是（       ）。 A． B． C． D． 6. 下面四个图形中（每格都是正方形），不是正方体表面展开图的是（       ）。 A． B． C． D． 二、填空题（共5题） 7. 把两个棱长是10分米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是(      )平方分米。 8. 用3个棱长是2厘米的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积是(        )平方厘米。 9. 一个长方体，如果高增加3厘米，就成为一个正方体，这时表面积比原来增加了60平方厘米，原来长方体的表面积是(        )平方厘米。 10. 用一根长24cm的铁丝围一个长方体（或正方体）框架，而且要在这个长方体（或正方体）的表面糊一层纸。当围成(        )时（填“长方体”或“正方体”），用纸最多，最多需要(        )cm2纸（接口处用纸忽略不计）。 11. 将两个一样的长方体拼成一个正方体后，（如图），表面积比原来减少了40平方厘米，这个正方体的表面积是(        )平方厘米。 三、判断题（共4题） 12. 将一个正方体平放在桌面，所占的面积是9cm2，则它的表面积是54cm2。(        ) 13. 这个图形能围成一个正方体。(        ) 14. 一个正方体的棱长是1厘米，它的表面积是6平方厘米。(      ) 15. 食堂的长方体烟囱是用铁皮做成的，求用了多少铁皮，就是求烟囱的体积。(        ) 四、解答题（共7题） 16. 从一个长15厘米、宽和高都是4厘米的长方体木料上截下一个最大的正方体，剩下的长方体的表面积是多少平方厘米？ 17. 一个长方体饼干盒，长8厘米，宽5厘米，高12厘米。如果围着它贴一圈商标纸，（上下面不贴），这张商标纸的面积至少有多少平方厘米？ 18. 一个长方体的饼干盒，长10厘米，宽3分米，高12厘米。如果围着它贴一圈商标纸（上、下面不贴），这张商标纸的面积至少有多少平方厘米？ 19. 一个长方体的包装盒，长30厘米，宽20厘米，高15厘米。如果围着它贴一圈商标纸（上、下面不贴），这张商标纸的面积至少有多少平方厘米？ 20. 一节长方体通风管（没有上下底面），长20米，管口是边长为0.65米的正方形。现在共有25节这样的通风管，如果把它们的外部都涂上防锈漆，那么涂防锈漆的面积是多少平方米？ 21. 一种长方体形状的礼物（长、宽、高分别为20厘米、15厘米、8厘米），淘淘买了三盒，打算暑假回老家送给奶奶，如果要把它们包装在一起，怎样包才能节约包装纸？至少需要多少平方厘米的包装纸？（接口处忽略不计） 22. 一个长方体，如果高增加4厘米，那么就变成一个正方体，这时表面积比原来增加128平方厘米，原来长方体的表面积是多少平方厘米？ $$