内容正文:
是政行海。一
透文玉年级”上用
8.下面原两句在指写事物的方法上有相之处?(》
D青,红的瓜,势绿的降和叶,构成了一道别有风趣的装饰.比那高楼门前腾着一对石
月考四
子或是竖着构银大旗杆,可爱多了。
@时国:的物
墨城分:1分
2我门看时,竹窗帝儿里果然有了月亮,款款地悄发声儿地和进来,出现在南简的穿《
镜上了。
一看拼音,写词请。(8分】
背直起来了,我的母名,转过身来了,我的母柔。褐色的口罩上方,一烈限神疲螽的
si mo
mo zhuong
shuoi loo
ba chi xio wen
眼吃惊地望着我,我的丹亲的眼睛*
物花,在秋风中症开,它没有牡丹的第容华贵,没有玫瑰的漆绍芳香,相悬我爱它,爱它
j zheng
mian chu
kai xuan
m们b)x的语
的卓尔不群,爱它的整强无畏
A.2
B.235
C.3①
D.①④
二将正确答案的序号填在括号里。(2D分)
【.下列权字的读音与“许”字相问的一璞是(
》
9.下列句子朗读节是划分正确的一项是{)
A.每只漫浪/诵谈B.记本不/能久也C/之/为知之
D.眼口/岂不到平
A许
B,午
C,魏
D,得
0.“话说天下大势,分久必合,合久必分”这句话是名著(
之,下列同语书写光全正确的一项是(
)的开头。
)
A.《西游记)
B.《红楼梦)
C.(水许传】
D.《三演义》
竞然
黎明
狭窄
奉献
三按要求完成句子练习。[6分】
3.对下列加点字词的解释有揽的一项是(
1凰样子.用加点的词语写句子。
、开始我看得律津有球,天长日久,就练到不过题了。(过绳:诱足爱好到
侧:明亮的片夜回然美,海黑率黑的哈友,起有无数的营火或蝴触飞舞
B“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我厘一的消诸。《消速:梁道,打发)
C,山居秋国《圆:落时分,天色将晚)
2.仿照例子,写一写你喜截的书
D知之为知之,不知为不知,是知也。(知:同智”,智慧)
例:我最喜女《百牌记》星面的孙桥空,闲为总神通广大,爱增分明,能识破各种妖魔鬼
4.下列间语塔有误的一项是(》
怪,为了保磨惜去西天取经,他不亮展险,不惧摄暴,不计较思感得失,佳得我学习。
A限侧飞得的敬火虫阅韩飞:的蝴蝶
B.流光酒老的其页茂光澄彩的口子
我最喜欢《
)中的
,因为
C.急急匆匆地飞去急急匆匆地游过米D.款款地商进来
款款地奔跑
5.下列词语中,不可以督换句中加点词塔的一项是()
四根据课文内容填空。(9分)
发们都面面相包了,绕急间,年儿好檬有了一种气息,就在我们身后最最
1.
”这两句诗可凝罐为成谛“蒙头
A忽然
B.露然
C.突然
终然
活水”,川以比喻事物发限的源桌移动力
6,下列句子没有运用比喻的蜂都手法的一呢是》
2爷各经常对我说:“读书有三到,丽
书读得多了,你的作
A.三支桨有规律地在水里财,那声青就檬一支乐曲
文也会像杜甫历说的那样·
B。一只面程站在一根小枝上共奋地回看,那歌声真好听。
3.《山居秋原)中,表现脚清明静的自然美的诗句是:
C.书.被人打称为人类文明的长生果”
五阅读理解。27分】
D.小时接受过的一次委锅,平常积常的事些描写苦标心境的词语,像密母低的发挥了作用
(一)对比间读。(9分)
7.下列诗中,设有运川动态描写的一填是(
【语段一】乡向斜厘西山时,动人的是点点归碑急,怎匆有地相家卫飞去,成耳佛民的
A明月松何照,请项石上瓷
B.月落乌峰霜满天,江飘淘火对监眠
大厘,在高空中比算布飞,更是叫人感动
C白日依山尽,黄河人海流
D,九州生气特风雷,万马齐暗究可度
【语段二】那塘边并满白花的芦苇丛里,息然钻出一对白棉,侵吞吞地在水面浮等着,
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是得天真烂漫,成并最建儿过于欢宽吧。于是它们特长频项,有节奏驰州看水面落课是
我看见我常的炊烟了。我们震在村边,离汀不选。起风的时候,我常的此国在是项上目
一需围的淀父。为大自然平港了不少生机
持几个常,速凝一会儿,就出了村.风过原野,随着风过了河,当对序孙家湾的状烟汇台我
1.【语段一】和语段二】主要运用了(静态动态)指写。〔2分)
蜕想,我们家烧的装经常爱父帝在孙家清阳避的山上制围米的,荣也想念自己的老案,基念
2.【语段一】中,在高空中比翼面飞的大原止人盛动的原因是()(2分)
自已的同伴,它更或燃也卖国去,与同律们再无一次面。有时,表家的此想附拟到汽心,风
A它前带来了秋天的消息
县.它们非常依物框群,
技了矛向,顺河吹下太:汝想也预河仅下去,就看见称家湾的大都分状烟也顺河追下去,与
C.它们的鸣叫南非常动所。
D,它们之间配相关爱,闭结
我家的此景飘在了一起,它们不盈让好伏伴独自出走.要好伏伴一起走,此妈里我着和
3.读了【语段】.你想到了停首古诗呢?请写出来。〔2分)
罩的香味、查悲的奇装、松桂的香味,野落的查味、芦苇的香