内容正文:
据值行海一
透文玉年级·上乐
6.下列美于《丝母情深)中反复出现器分的说法有魔的一项是(》
A.”七人十“四出了工厂环险的恶劣,突出了母亲的隐忍和坠强
第六单元达标测试
B.“我的母亲”写出了母亲的辛苦,我意坚强,表达了“我”对母素的心疼
0时国:0的
墨城分:1的
C“供他们“表现了修亲的同事对自已的孩子爱得深沉。
D.“立刻”写出了母亲挣线养家不容易,也表现了作者对诗亲的心疼
一看拼音,写字国。9分》
三按要求完成句子棒习。[6分]
t,生拨ctui(
)后,再也(
1别不住内心的苦最.w而wā
)处哭了起来
1,成长中经历的很多“第一次”都是一次心灵的触动,请你法择一个写下来
2.kao shi
》时,个明突然头地g
)了起来,医生说这是山位g
)低的缘放
3.周六,韩宁要参加be(
)典礼,他的父母也从忙0(
)的工作中抽身p
的
)他参却
2.按要求写结尾
三将正确答案的序号填在括号里。(2分
眼据下面的开头,运用首尾照应的疗法为这篇文章写一个结泥
【.下列加点字读音完全正确的一项是{
开头:教了我门三年的李老师霞要调走了
A.褐色()
载遂(0)
B.衣克(G0u)
缝切机{rn)
结尾:
C.客楼(n)
驱任(u如】
D,煞样(ang
鼓()
四根密课文内客填空。9分】
2.下列词语中书写有很的一填是()
1.(父爱之舟》一文围绕”
”这一中心,以梦境回忆的方式叙述了”我”和父亲一起
A脊肾机城
取活车燥音
C.蚕控出席
D.黄子偏解
度过的连忘面面
3.下列句子中核线露分与括号中问语意思不匹配的一项是()
2《“精影楼了“相“精枉透了“)一文中,母亲表椅“我”的诗是思
“我”,
A我想有一本(青年近式军).犯得整天心抱不定,非常位张。(心种不宁)
父亲批浮“我“的诗是烟
“我
3.(商书》中说
”意思是我们婴辛勤地为何家效力,节径特
B,运动会上观众们的加油声很大,耳朵都换震叠了。《震耳欲登)
家:朱用纯说“一离一饭
:半位半楼
”告诉我们点
C.预子们舍不得离开,一少三同头。(恋密不舍)
点衣食都来之不易,要加以珍惜
D他非常甚意地把成绩单交给父母,想得到他们的夸奖。(垂头丧气)
五将下列父母的做法与相应的分桥对应选择。6分)
4.对下句子运用的情写方法判断有误的一项是()
A,爸爸的这种爱是极端的,会让孩子在考试时青负段大的心理压力
A我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄销布雨伞,(动作描写)
:这种做法会让该子失去最陈的机会,养成衣来伸手,饭来张口“的习惯
B.一个女人对我城:“你看你妈这是在年么挣搜?你忍心朝你妈要线买书啡?”(语言描写)
C这种做法能让预子学到更多的知识,感受到更多的父爱
C.一双眼神技登的服嘴乾惊地维着我,我的母亲的眼晴一(外貌描写)
D.母子之间的交流是悠不可少的,这也是孩予疾取父母之爱的一种方式
D.我有点儿迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。(心理精写)
1.岳卷的爸爸成品岳冬在学校里参加兴埋小组,还利用周末时间和杨冬一起瘦集兴整小目
5,对下列句子中有酪号的作用其断正确的一项是()
活动时雷要的材料
4.“精影楼了!”“朝糕透了!”“精彩秘了!”“桥糕透了!”它们像两股风不斯地向我
2.正维的玛妈经常和王维谈心,两人互相说一说各白生活中的请再.马架能经盘给正维提
攻来。(表示引文的省略)
出合理的解决闲接的方法,王排很珍带和妈妈谈心的时间
B.卖玩意儿的迪不少,彩色的纸风车,布老虎,泥人,竹刻的花蛇《表示列举的着略)
3.每天做完作业后,妈妈都会为林林收拾书包:在林林吃饭时,妈妈把饭端到蛙面前:在林
C,我说:“我4…要钱”(表承重复司暗的省略)
林稀觉馆,妈妈话地把被子哺好
D.“亲爱的.发生了一件奇抄的事。世追写了一首诗.睛影极了”母亲上前说道
4.陈明每次考试站束后,都会有不料的待遇。当他考得好时,爸爸就会高兴地夸奖他;当他
(表示说话斯断续】
考得不好B时,爸签就会严历烛推评能
=37
38-
六阅读理解。28分】
什峰密温厚的感凳。在与鸡内长时调期壳的过程中,它暖尽丁肉的精序,吃起来像是一块
(一)课内网读。(8分)
威清的黑色小骨,包又绝对没有霜防那种油腻感,这种询延的度采是秋树一架的。
那一天我第一北发现,隆素原来是那丝夜小!那一天我第一业凳得自巴长大了,总城
窗日地相信冬菇有助听党,吃着吃着,果赋使养成了“耳听八面的能力。然而,有时,
是一个大人了
不小心听到了一些飞姐流长的谣言,所到了一些令人又撩填肩的是而消岛,听到了一些网
农鼻子一酸,渠着钱孢了出法…
人忌心的言境,我使裹心希望,自已不曾吃过那么多的冬瓶
形天,我前都一元五角气拾封亲买了一听水果煤头
小小一道多菇胡鸡,显清了童年的换承园忆,蔬有温馨的伦常帝情。每帽用到形一冠
“你这我于,动叫