精品解析:四川省眉山市仁寿第一中学校南校区2023-2024学年高一上学期开学考试历史试题

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2023-09-18
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2023-2024
地区(省份) 四川省
地区(市) 眉山市
地区(区县) 仁寿县
文件格式 ZIP
文件大小 158 KB
发布时间 2023-09-18
更新时间 2025-10-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-09-18
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来源 学科网

内容正文:

仁寿一中南校区2023级高一上入学考试 历史科试题 注意事项: 1.本试卷共分两卷,第I卷为选择题,第II卷为非选择题。本卷满分100分,考试时间75分钟。 2.考生必须将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡相应的位置上。 3.第I卷的答案用2B 铅笔填涂到答题卡上,第II卷必须将答案填写在答题卡上规定位置。 4.考试结束后,将答题卡交回。 第I卷(选择题,共45分) 一、选择题:本卷共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 1. 下图为新石器时代人面鱼纹彩陶盆,1955年出土于陕西省西安市半坡,是仰韶文化时期彩陶的重要代表。彩陶在当时大范围的传播,被考古学家认为代表了史前第一次艺术浪潮。 该彩陶可反映当时( ) A. 农业与手工业分离 B. 生产力有一定进步 C 彩绘技术领先世界 D. 艺术真实地反映生活 2. 学习历史必须掌握年代。现在最常用公元纪年,这种纪年法将100年称为一个“世纪”;在每个世纪里,习惯上又有“前期”“中期”“后期”或“初期”“末期”等叫法。据此、武王伐纣公元前1046年,应该表述为( ) A. 公元前10世纪中期 B. 公元前10世纪末期 C. 公元前11世纪初期 D. 公元前11世纪中期 3. 西周由同姓子弟所封的“诸侯国”是以武力为后盾,在原来的邦国部族区域强行楔入,如同往原方邦部族里“掺沙子”,这些新建的基地成为地域性的次级“统治中心”。材料表明西周分封制( ) A. 冲击贵族血缘政治 B. 有利于加强中央集权 C. 利于形成层层拱卫 D. 具有监临督察的特点 4. 甲骨文发现前,殷商时期属于“传说时代”。随着大量甲骨文遗存的发现,它记录的天象、王室组成、宗法与宗庙制、王权与神权关系、卜官与占卜制度、土地所有制等,使商代成为可资考察的“信史时代”。由此说明( ) A. 文字是传承历史的重要载体 B. 甲骨文是中国最古老的文字 C. “传说时代”无可信历史 D. 原始文字未具备书法要素 5. 先秦各家思想中都包含着许多对人的身心如何安放问题的思考,孔孟认为身体需要安身之处,而心灵的安居之所更为重要;道家认为人要遵循万事万物运动变化规律,明确了人应以“道”为精神居处。这反映出先秦时期( ) A. 诸子百家思想趋于统一 B. 社会动荡致使人心思定 C. 礼崩乐坏导致社会混乱 D. 儒道成社会主流思想 6. 稷下学宫的稷下先生无生活困顿之忧,可以自由讲学、授徒、著书立说,不少人都是游说当权者的能手。《孟子·公孙丑下》记载,孟子曾言:“如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也!”这反映出战国时期( ) A. 礼乐文化向心力增强 B. 国家统一成为社会共识 C. 学术与政治紧密联系 D. 学派融合趋势日益加强 7. 如表,以下史实反映出当时( ) 周桓王五年(前715年) 郑、鲁两国不经天子同意,互换祊、许两地,天子默许 周桓王八年(前712年) 周王室以王畿内十二邑作为交换,取田于郑 周简王六年(前580年) 晋大夫卻至与周王室争夺邰邑田地,经过晋侯调解,邵至承认邵田为王室所有 A. 封建土地所有制的确立 B. 分封宗法制度彻底崩溃 C. 土地国有原则遭到破坏 D. 兼并土地现象日益严重 8. 据《战国策·齐策五》载,战国时的诸侯宫廷中,“和乐倡优侏儒之笑不乏”。秦始皇统一六国,集中了全国的乐舞,以致女乐倡优充盈宫室。据此可知当时( ) A. 新兴地主财力雄厚 B. 宫廷贵族生活奢靡 C. 艺人社会地位低下 D. 官方主导艺术创作 9. 秦始皇在全国范围内推行郡县制度,郡守和县令的产生方式是( ) A. 世代相袭 B. 考试选拔 C. 中央任命 D. 地方推举 10. 下表秦始皇东巡所立碑刻石部分记述表中有关秦灭东方六国之举的叙述,旨在( ) 名称 记述 《峄(yì)山刻石》 “讨伐乱逆,威动四极”“经时不久,灭六暴强。” 《之罘(fú)刻石》 “六国回辟,贪戾无厌,虐杀不已。皇帝哀众,遂发讨师,奋扬武德。义诛信行,威燀旁达,莫不宾服。” 《东观刻石》 “圣法初兴,清理疆内,外诛暴强。武威旁畅,振动四极,禽灭六王。阐并天下,甾(zāi)害绝息,永偃戎兵。” A. 谋求统一全国的合法依据 B. 强化对秦王朝的政治认同 C. 解释秦能统一六国的原因 D. 宣扬“大一统”的价值观 11. 秦统一后,在全国实行任官赐印制度,无论朝廷大臣还是地方小吏皆是如此。官印是官吏任职的凭证,任官授印,免官收印,印随官转。秦《法律答问》规定,丢失“官玺”必须治罪,即使寻得,也要承担一定的刑罚责任。这说明秦朝(       ) A. 官印成为权力唯一凭证 B. 中央权力趋于强化 C. 官员任免

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