第二单元 位置（同步练习）人教版五年级上册数学

人教版数学五年级上册第二单元 位置 同步练习 一、填空题 1．小明在教室里的座位是第2列第3行，用数对表示为　 　；小强位置对应的数对是（5，6），表示他坐在第　 　列和第　 　行。 2．音乐课上，小红坐在第4列第2排，小军坐在第6列第5排。如果小红的位置用（4，2）表示，那么小军的位置可以表示为　 　，坐在小军后面一位的小芳的位置可表示为　 　。 3．毛毛和球球坐在同一列，毛毛和花花坐在同一行，已知球球的位置是（3，7），花花的位置是（5，2），那么毛毛的位置是　 　。 4．如图，A的位置为（3，5），那么B点的位置为　 　. 5．如图，如果“一”所在的位置用数对表示为（3，2），则“句”所在的位置用数对表示为　 　，数对（5，4）表示的汉字是　 　． 二、单选题 6．音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后面的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（　　）。 A．（5，2） B．（4，1） C．（3，2） D．（4，3） 7．美术课上东东坐在教室的第 4 列第 3 行，用数对表示是（4，3），李明的位置用数对表示是（5，4），则李明在东东的（　　） A．左后方 B．左前方 C．右后方 D．右前方 8．星期天小红去动物园玩，目前她所在的位置是（2，3）。观赏老虎的地方是（3，6），观赏猴子的地方是（1，5），观赏狮子的地方是（2，2），观赏孔雀的地方是（4，2），其中观赏（　　）的地方离小红最近。 A．老虎 B．猴子 C．狮子 D．孔雀 9．小明坐在班级的最后一列，他的位置是（6，5）；小刚坐在班级的最后一行，他的位置是（4，7）。这个班级共有（　　）名学生。 A．20 B．24 C．35 D．42 10．如图，如果将三角形向上平移2个单位，再向右平移1个单位，则顶点A的位置应表示为（　　）。 A．（3，6） B．（4，6） C．（4，4） D．（5，4） 三、判断题 11．一个数对只能确定一个位置。（　　） 12．数对（4，5）和（5，4）表示的物体位置相同。（　　） 13．用（x，9）表示位置，不知道在第几行，但知道是第9列。（　　） 14．数对（5，3）和（6，3）表示的位置在同一行。（　　） 15．点（3，4）向右平移3格，平移后点的位置一定是（3，7）。（　　） 四、解决问题 16．在图上标出下面场馆的位置。 图书馆（4，7） 动物园（3，5） 博物馆（8，2） 少年宫（9，6） 17．如图，A点用数对表示为（3，4）。 （1）B点用数对表示是　 　，C点用数对表示是　 　。 （2）将三角形ABC先向右平移7格，再向上平移3格后，得到三角形A′B′C′。画出三角形A′B′C′。 18．看图回答问题。 （1）用数对表示出方格图中各地点的位置。 （2）假设（0，0）表示张红的家，她今天的活动路线是（0，0）→（1，5）→（8，6）→（9，2）→（3，3）→（0，0）。请你说出张红这一天都去了哪儿？ $$