1.3浮力培优练习——2023-2024学年浙教版八年级上册科学

1.3浮力培优练习 1 、选择题 下列情况下，不受水的浮力的物体是(　　)。 A．水中的气泡 B．跨海大桥的桥面 C．水中正在上浮的木块 D．水中正在下沉的石块 用一个玻璃瓶装上写有你心愿的纸片，然后盖上盖子并密封，投入江中，就能漂浮在水面上，成为“漂流瓶”。如果漂流瓶从长江漂入大海，漂流瓶所受到的浮力及它露出水面的体积变化情况是（海水密度大于河水密度）（　　） A．浮力变大，露出水面体积不变 B．浮力不变，露出水面体积变大 C．浮力不变，露出水面体积变小 D．浮力变小，露出水面体积变大 如图（a），在一个较大的容器中盛有水，水中放有一个木块，木块上面放有物体A，此时木块漂浮；如果将A从木块上拿下，并放入水中，当木块和A都静止时（水未溢出），下面说法正确的是（　　） A．当A的密度小于水的密度时，容器中水面上升 B．当A的密度大于水的密度时，容器中水面上升 C．当A的密度等于水的密度时，容器中水面下降 D．当A的密度大于水的密度时，将A拿下后悬挂在木块下面，如图（b），容器中水面不变 两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A．B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示。则下列说法不正确的是（　　） A．小球A的质量小于小球B的质量 B．甲液体的密度小于乙液体的密度 C．小球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力 D．在甲液体中容器底对小球A的支持力小于对小球B的支持力 水平桌面上放置的两个圆柱形容器中盛有甲和乙两种不同液体，将一支密度计分别放入这两种不同液体中，静止后的情形如图所示，两液面相平。则下列判断正确的是（　　） A．甲液体的密度比乙液体的密度大 B．甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强小 C．密度计越靠上的刻度，对应的密度值越大 D．密度计在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小 如图所示，将一个小球先后放入甲、乙两个盛满不同液体的溢水杯中，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中沉底，甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5牛和0.4牛，则下列说法正确的是（　　） A．小球在甲杯中受到浮力作用，在乙杯中不受浮力作用 B．小球在甲杯中受到的浮力为0.5牛，在乙杯中受到的浮力小于0.4牛 C．小球的质量为50克 D．甲杯液体的密度小于乙杯液体的密度 汤圆刚放入水中时，会沉入锅底（如图甲），煮熟时则会浮出水面（如图乙），对此下列解释中正确的是(　　) 甲 乙 A．煮熟时，汤圆排开水的体积增大，导致汤圆受到水的浮力大于汤圆重力而上浮 B．煮熟时，水的密度变大，导致汤圆受到水的浮力大于汤圆重力而上浮 C．煮熟时，汤圆受到水的浮力不变，但汤圆的重力变小，导致浮力大于重力而上浮 D．煮熟时，汤圆受到水的浮力和汤圆的重力都变小，但是浮力仍大于重力而上浮 如图所示，小江同学将浮于水面的盆子慢慢向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多。根据事实，下列猜想最符合小江同学研究目的的是（　　） A．物体排开水越多，物体所受浮力越大 B．液体密度越大，物体所受浮力越大 C．物体体积越大，物体所受浮力越大 D．物体形状不同，物体受到浮力大小不同 三个完全相同的烧杯，分别装有相同体积的甲、乙、丙三种不同液体，将烧杯放在同一个水槽中，静止时如图所示。则下列说法正确的是（　　） A．三个烧杯所受浮力相等 B．乙液体的密度最大 C．丙液体的密度比水大 D．三种液体的密度相等 2013年2月，中国海监在钓鱼岛海域放置浮标以监测我国领海的水文变化．监测发现，从春季至夏季，海水温度上升、体积膨胀导致密度下降．此过程中，若浮标体积保持不变，则（　　） A．浮力变大，露出海面体积变小 B．浮力变小，露出海面体积变大 C．浮力不变，露出海面体积变小 D．浮力不变，露出海面体积变大 2 、填空题 体积均为200cm3的木块和合金块，放入水中静止时的情况如图所示，已知木块重为1.8N，合金块重为6N，则合金块受到的浮力为_　 　N，木块露出水面的体积为　 　cm3。 将棱长为0.2m的正方体沉入水中，在下沉过程中，其下表面到水面的距离为h(如图甲所示)，钢绳的拉力、物体所受浮力随着h的增大而变化，如图乙所示，其中反映浮力随h变化的图线是　 　 (选填序号)；物体浸没后所浮力大小为　 　N；根据图象可知，该物体的重力为　 　 N。 (水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg) 如图甲所示，在一个圆柱形容器底部放一个边长为10cm的正方体物块，向容器中倒水时，容器中水的深度h和物块受到的浮力F浮的关系如图乙所示。当容器中水的深度为12cm