1.1 中学序曲 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第一单元 　成长的节拍 第一课　中学时代 第1课时　中学序曲 1.了解中学时代的独特价值和意义,知道中学生活面临诸多机遇和挑战。 2.珍惜新生活,发展新自我,确立新目标,开始新行动。 1.中学时代的重要意义是什么? (1)中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定　 　。  (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的　 　。这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。  重要基础 生命进阶 新的机会和可能 多种机会 新的目标和要求 重新塑造一个“我” 2.为什么说中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物? (1)中学生活,对我们来说意味着　 　,也意味着新的目标和挑战。  (2)中学生活为我们的发展提供了　 　。  (3)进入中学,　 　激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。  (4)在新的环境中,我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象, 　 　。  3.中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会? (1)集体生活,涵养我们的　 　,丰富我们的个性。  (2)新的课程,引领我们探索新的　 　。  (3)丰富多彩的社团活动,给我们提供　 　的平台。 (4)各种各样的社会实践,为我们打开认识　 　。  4.重新塑造一个怎样的“我”?  品格 知识领域 发展兴趣 社会之门 易错点拨 误区:中学时代在人生发展过程中起决定性作用。 纠正:中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础,而不是对我们的一生起决定作用。 名句品读 ①千里之行,始于足下。 出处: 《道德经》。 释义:走千里远的路程,是从脚下迈第一步开始的。 寓意:要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。 ②苟日新,日日新,又日新。 出处: 《礼记·大学》。 释义:如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。 寓意:我们要永不满足、与日俱新,不断实现自我超越。 常考图片 品鉴:丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。 议题探究 议题　中学生活新的起点“新”在哪里? 　情境一　金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园。走进美丽的校园,坐在明亮的教室里,见到新老师和新同学,我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战,都会让我们激动和兴奋,都会带给我们不同的感受和体验。 (1)用你一双发现美的眼睛来发现“新”变化吧! 材料 新变化 　　告别小学,满怀希望跨进中学校园,从此我就有了一个新的身份和新的名字…… ①新的身份和新的名字是什么? 　　在这个温暖的班集体中,见到新老师和新同学…… ②请你分享:给你留下深刻印象的新老师或新同学是谁?他(她)如何给你留下了深刻的印象? 　　短短几天的学习,我们惊讶地发现,初中阶段的学习和小学有了很大的变化 ③与小学学习相比,你发现的新的学习课程有哪些? 点拨:①中学生。②略。③新课程:如生物、地理、历史等。 情境二　新环境、新集体、新生活、新机会,这些都让我们的内心有一种新的期待和憧憬。 (2)“苟日新,日日新,又日新。”进入中学,你的新目标和新期待是什么? 点拨:①新目标:(提示)可以是学习目标,也可以是成长的目标。②新期待:越来越坚强,能坚持,有韧劲;越来越有活力,会合作,能包容;越来越上进,敢于表达,超越自我。 (3)面对中学的新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战,我们应该如何开启自己的新 时代? 点拨:“千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。 课堂练习 1.道德与法治课堂上,小青、小静、小凡、小新几位同学纷纷发言,表示要利用好中学的新起点,弥补遗憾。以下同学的行为,与自己的发言相一致的有( ) A.小青和小静 B.小静和小凡 C.小青和小凡 D.小凡和小新 C 小青 积极加入班级板报小组,发挥自己的绘画特长 小静 总是向他人倾诉初中学习内容繁重,自己无所适从 小凡 学习遇到问题不气馁,直面困难,课下请教老师、同学 小新 怀念小学的好朋友,不与班里的同学交往 2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。下列说法符合这一阶段我们的变化有( ) ①我们开始深入探寻生命的奥秘　②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己　③思维水平和理解能力不断提高　④开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ D 3.中学生活为我们的发展提供了多种机会。以下为我们的发展提供机会的是( )