1.2 少年有梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1.2少年有梦 1.知道编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题,掌握追逐梦想、实现梦想的方法。 2.感受梦想的力量,培养积极向上的人生态度,不懈地追梦、圆梦。 1.梦想的含义及作用是什么? (1)含义:梦想是对未来美好生活的　 　。  (2)作用:梦想能不断激发我们对生命的　 　和　 ,让生活更有色彩。有梦想,就有　 。有了梦想,人类才能不断地　 。 愿望 热情 勇气 希望 进步和发展 2.如何确立少年的梦想? (1)少年的梦想,与个人的　 紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。  (2)少年的梦想,与　 紧密相连,与 　密不可分。民族复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们应当成为 　的时代新人。  3.如何实现梦想? (1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸　 　。  (2)努力,是梦想与现实之间的　 　。  人生目标 时代的脉搏 中国梦 担当民族复兴大任 行动 桥梁 4.如何理解努力? (1)含义:努力,是一种　 　,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。  (2)做法 ①努力,需要　 　。  ②努力,需要　 　。 ③努力要有　 　。  生活态度 立志 坚持 方法 易错点拨 误区:梦想与现实是平行线,永远无法相交。 纠正:梦想是我们对未来美好生活的愿望。梦想源于现实、高于现实。梦想变成现实,需要付出努力。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。 名句品读 ①穷且益坚,不坠青云之志。 出处:唐代王勃《滕王阁序》。 释义:一个人处境越是艰难,就越是坚韧不拔,越是不丢失远大的志向。 寓意:虽然境遇困苦,也不能失去志向。 ②道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。 出处:《荀子·修身》。 释义:即使是再近的路,不走也不能到达;即使是再小的事,不去做也不可能完成。 寓意:努力,需要坚持,如果努力不落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为空想。 常考图片 品鉴:努力,是梦想与现实之间的桥梁,实现梦想需要生命的热情和勇气。 议题探究 议题　强国复兴有我 　　习近平总书记在党的二十大报告中指出:“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明”,殷切寄语广大青年“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。 某校开展了以“强国复兴有我”为主题的探究性学习活动,请你参与。 ★学讲话　明方向 　　习近平多次围绕梦想发表重要讲话。下面是讲话摘录: 讲话摘录 结合教材谈理解 　　我国青年不懈追求的美好梦想,始终与振兴中华的历史进程紧密相联。……中国梦是我们的,更是你们青年一代的。 ——2013年5月4日,习近平总书记 在同各界优秀青年代表座谈时的讲话　　　　　 ① 　　中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的。 ——国家主席习近平发表的 二○二二年新年贺词　　　　 ② (1)通过对习近平重要讲话精神的学习,同学们明确了自己努力的方向。请你将上表中空格处的内容补充完整。 点拨:①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连;少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。②少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,需要立志,需要坚持,有方法。 ★转观念　强素质 　　少年强则国强,同学们以“新时代的青少年应该‘强’在哪里,如何变‘强’”为话题,展开了讨论。 甲:“理想是指路明灯,青少年树立了远大的理想,自然就强起来了。” 乙:“强体现在本领上,本领强则少年强。因此,我们要认真学习,学得真本领。” 丙:…… (2)你如何看待以上两位同学的观点?请阐明你的看法。 点拨:甲的观点是错误的,乙的观点是正确的。①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。②少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。③我们青少年要努力学好科学文化知识,学得真本领。 课堂练习 1.2022年9月1日,新学年伊始,《2022开学第一课》如约而至。节目以“奋斗成就梦想”为主题,通过当今中国的顶尖科学家、飞行员的人生经历,传递出清晰的价值导向:“立鸿鹄志,做奋斗者!”以下对“奋斗成就梦想”的主题认识不正确的是( ) A.梦想能激发我们对生命的热情 B.梦想能激发我们对生命的勇气 C.只要努力奋斗梦想必然成真 D.梦想让我们的生活更有色彩 C 2.中国航天员景海鹏说:“一个梦想实现了,必须有下一个梦想,否则人