6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第三单元 　师长情谊 第六课　师生之间 第1课时　走近老师 1.认同教师职业所蕴含的价值取向,尊敬老师,接纳不同风格的老师。 2.理解教师工作的特殊性,知道不同的老师具有不同的风格。 1.如何认识教师这个职业? (1)教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是　 　的主要传承者之一。 (2)在现代社会,教师已发展为一种专门职业。教师是履行　 　职责的专业人员,承担　 　的使命。  (3)今天的教师要努力成为有　 　、有道德情操、有扎实学识、有　 　的好教师。  人类文明 教育教学 教书育人 理想信念 仁爱之心 2.为什么会有不同风格的老师? 由于年龄、学识、阅历、　 　、情感与　 　等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。  3.面对风格不同的老师,我们应该怎么做? (1)承认老师的差别。 (2)发现不同　 　的优点。  (3)了解老师　 　的目的。  (4)　 　。 性格 思维方式 风格老师 教育行为 主动交往 易错点拨 误区:随着互联网的快速发展,教师这个职业将被网络取代。 纠正:教师的职业不只是传授知识,还是人类文明的主要传承者之一。老师是我们学习的指导者和成长的引路人。 名句品读 师者,所以传道受业解惑也。 出处:韩愈《师说》。 释义:老师传授给我们做人做事的道理,教给我们文化知识,解答我们的疑难困惑。 寓意:老师承担着教书育人的职责,在我们的成长过程中发挥着重要的作用。 常考图片 品鉴:教师是我们成长的引路人。 议题探究 议题一　怎样认识教师这一职业? 2022年9月10日是我国第38个教师节,也是党的十八大以来第10个教师节。2022年教师节的主题是:迎接党的二十大,培根铸魂育新人。教育部会同中央有关部门和媒体举办“教育这十年”教师主题新闻发布会,开展教育系统“时代楷模”选树宣传活动、全国教书育人楷模推选活动、“闪亮的名字——2022最美教师”大型公益活动、教师节主题“感人瞬间”微视频展播、全国优秀特岗教师事迹宣讲活动、乡村优秀青年教师奖励宣传活动、“为教师亮灯”公益活动、新时代教师新形象线上宣传活动等。 (1)结合材料,谈谈你对教师这一职业的认识。 点拨:①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。②在现代社会,教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。 (2)时代在发展,教师也应与时俱进。请你写出心目中好教师的基本标准。 点拨:今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 议题二　怎样认识和对待风格不同的老师? 学生们叫她“犀利姐”“美女”,她直呼学生“孩儿们”“亲爱的”。某中学的女老师李丹带七年级才一个月,就以其别样的教学方式俘获了学生们的“芳心”,成为学生心中“最好的朋友”。李丹认为,一方面她把学生都当朋友,“只要学生把你当成朋友,为了你他们学习也会努力的”。据她称,连批评学生她都会用学生们经常用的有趣的语言;另一方面,因人而异的差异化教学也是她的秘诀,而经常“自作多情”地在学生面前来一句“天好blue”对她来说更是家常便饭。“英语需要感悟,只有学会自品自用,学生才会对英语感兴趣。” (1)通过上述材料,你觉得李丹老师有哪些特别之处? 点拨:(示例)李丹老师善于了解学生的爱好和需求,她以独特的风格拉近了与学生的距离,获得了学生的喜爱。 (2)为什么每位老师都有不同的风格? 点拨:由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。 (3)我们应以怎样的态度对待老师的特别之处? 点拨:一方面,我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同;另一方面,要尊重不同风格的老师。 课堂练习 1.下列名句能体现出教师职业特点的有( ) ①千教万教,教人求真　②谈笑有鸿儒,往来无白丁　③三人行,必有我师焉　④师者,所以传道受业解惑也 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ C 2.随着高考改革的推进,各项重大变革给高中学校的教学组织形式、教学管理机制、教学方式和学习方式、教师职业生涯发展等教学资源配置带来严峻挑战。这说明( ) A.教师将成为最受人瞩目的职业 B.教师将不再履行教育教学职责 C.教师将不再传承人类文明 D.时代的发展对教师提出了更高的要求 3.“感动中国”人物支月英,于1980年成了一名深山女教师。几十年来,她是校长、老师,又是保姆;上课教书、下课照顾学生,用爱承载起了山村孩子们的希望。从支月英老师的事迹中,你认识到( ) ①教师作为教育工作者,传承着人类文明　②教师帮助我们掌握