1.2 少年有梦 学案 -2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第一课　中学时代 第二框题　　少年有梦 学习目标 （1）政治认同：通过对“习近平给苏翊鸣的回信”的阅读与学习，理解少年梦与中国梦的关系，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。 （2）健全人格：通过阅读“苏翊鸣：努力永远不会欺骗人”，感受梦想的力量，理解个人与社会、国家和世界的关系，培养积极向上的人生态度。 （3）责任意识：增强社会责任感和使命感，认同努力是实现梦想的桥梁，掌握实现梦想的方法，并为实现梦想付诸行动。 大概念：少年有梦追梦 重难点：[重点]梦想激发我们生命的热情和勇气，让生活更加有色彩 [难点]实现梦想的方法 分议题：结合习近平给苏翊鸣的回信，谈谈对“新时代是追梦者的时代，努力永远不会欺骗人”的理解 大情境：苏翊鸣：努力永远不会欺骗人 学习梯 阶梯一 要点回顾 1.中学时代是人生发展的一个 ，为我们的一生奠定 。 2.中学时代见证着一个人从少年到青年的 。 3.中学生活，对我们来说意味着新的 ，也意味着新的 。 问题过渡 　　如何才能让我们的中学时代不虚度？ 要点提取 （一）有梦就有希望 1.梦想的重要性 ①编织人生梦想，是青少年时期的重要 。 ②人类的 需要少年的梦想。 ③少年的梦想与 紧密相连。 ④少年的梦想与 紧密相连，与 密不可分。 （二）努力就有改变 2.如何实现梦想？ ①少年有梦，不应止于心动，更要 。 ，是梦想与现实之间的桥梁。 ②努力，是一种 。 ③努力，需要 。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，把自己最重要的 同 和 联系在一起。 ④努力，需要 ，落实在具体行动中。 ⑤努力，也要有 。 【重点解析】如何理解少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分？ 　　少年的梦想同时代的发展相辅相成。少年的梦想推动着时代的进步与发展；时代的发展为少年圆梦创造了更多的机会；新时代对少年提出了更高的要求。新时代的少年应当成为担当民族复兴大任的时代新人。 【难点释疑】付诸努力也无法实现的梦想，有价值吗？ 　　遗憾与失落，都是人生所获，即使实现不了的梦想也是有价值的，至少它可以在某一个阶段引领我们的人生方向，激励我们奋勇拼搏，见证我们努力的过程。有梦想就有希望，只要努力，就会有改变，就会离梦想更进一步！ 自主选择 1.“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就你们的理想。”习近平总书记的这句话启示我们（　 　） A.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 B.付诸行动，不懈追求，才能实现个人梦想 C.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 D.要把个人的理想追求融入祖国的伟大事业之中 2.走过常人难以想象的艰苦训练，走过一次次落选的失落，走过曾经并肩的战友的停航，神舟十五号乘组航天员邓清明用25年的时间为梦坚持并圆梦。对此理解正确的是（　 　） A.只要坚持，梦想就能实现 B.个人梦与中国梦没有关系 C.梦想与现实存在一段距离，不切实际 D.努力是一种生活态度，是梦想与现实之间的桥梁 　　习近平总书记在中共二十大报告中指出，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。请据此回答第3小题。 3.实现中华民族伟大复兴是（　 　） A.当代全人类最伟大的梦想 B.中华民族近代以来最伟大的梦想 C.浪漫的、难以实现的梦想 D.振兴中华、称霸世界的最伟大梦想