内容正文:
E
4.3用一元一次方程解决问题(1)
学习目标:
1、会分析简单的数量关系,能用所设未知数表示与其
有关的量;
2、掌握列一元一次方程解应用题的一般步骤,进一步
体会方程是刻画现实世界的有效数学模型,体会数学
的应用价值
【墓志铭】
过路的人!
这儿埋葬着丢番图。
请计算下列数目,
解:设丢番图的活到x岁。
便可知他一生经过了多少个寒暑。
他一生的六分之一是幸福的童年,
十二分之一是无忧无虑的少年。
再过去七分之一的生命旅程,
石++7+5++4=r
111
他建立了幸福的家庭。
五年后儿子出生,
x=84
不料儿子竟先于父亲四年而终,
年龄不过父亲享年的一半,
晚年丧子老人真可怜,
悲痛之中度过了风烛残年。
请你算一算,丢番图活到多少岁,
才和死神见面?
2022年11月
1、同一行上圈出5个数,和为80,
三
四
五
六
日
则这5个数分别是?
2
3
切
4
6
9
19
保
孕
2、小朱找出一个数,将这个数与
它的上下左右4个数同时相加,和
14
15
16
1
18
19
20
廿三
廿图
五
大
甘七
90,则这个数是?
乱
治
2孕
24
亞
品
温
织
30
七
问题1:
想一想:(1)相等关系是什么?(2)如何设未知数:
张桌子有一张桌面和四条桌腿,做一张桌面需
要用木料0.03m,做一条桌腿需用木料0.002m。用
3.8m木材,可以做多少张这样的桌子?(不计加工
时的损耗)?
EN
列方程解决实际问题的一般步骤:
1.(审)弄清题意,明确各数量之间的关系;
2.(设)设出合适的未知数;
3.(找)能找出一个表示实际问题全部意义的相等关系;
4.(列)根据相等关系列出方程;
5.(解)解方程,求出未知数的值;
6.(验)检验所得解的合理性;
7.(答)写出答案(包括单位名称).
日历问题
小明与小刚玩一个小游戏:
1)小明任意翻一本日历,看到上面同一行的4个数
字,算了一下和为86,他把结果告诉了小刚,要小刚
说出这4个数中的第一个数是多少?
2)小刚又翻了一张月历,他找到一个数字,并将这个
数字与上、下、左、右这五个数字加起来,得80,他
要小明说出这五个数字分别是多少?
练一练
1、某商店今年共销售21英寸(54cm)、25英寸(64cm)
29英寸(74cm)3种彩电共360台,它们的销售数量的比是1:7:4。
则这3种彩电各销售了多少台?
2、某学生寄了2封信和一些明信片,一共用了5.6元。一直每
封信的邮费为1.2元,每张明信片的邮费为0.8元。他寄了多少
张明信片?
3、一本书封面的周长是68cm,长比宽多6cm。这本书封面
的长和宽分别是多少?