内容正文:
语法专题:动词
【考点点拨】
【考点1】动词的基本形式
1.动词原形(do)
原形是动词最基本的形式,没有作任何变化,如like, come, watch, play, run, wash等。
【注意】以下情况要使用动词原形:
(1)放在情态动词之后
(2)放在助动词 do,does,did,will等之后
(3)放在使役动词 let,make,have 之后作宾语补足语
(4)跟在 to 后面构成动词不定式
(5)放于祈使句句首
2.第三人称单数形式(does)
在一般现在时中,当句子的主语是第三人称单数时,句中的谓语动词要用第三人称单数形式。
情况
变化方法
例子
一般情况
在动词末尾加-s
make—________
以s,x,ch,sh,o结尾
在动词末尾加-es
teach—________
以“辅音字母+y”结尾
改y为i,再加-es
fly—_________
不规则变化
/
be—am/is/are, have—has
动词的第三人称单数形式一般在动词原形后面加-s或-es构成。详细规则如下:
【注意】以下情况要使用动词三单形式:
(1)在一般现在时中,当句子的主语是第三人称单数时,句中的谓语动词要用第三人称单数形式。
3.现在分词(doing)
在进行时中,动词原形要改为现在分词。现在分词一般在动词原形末尾加-ing。详细规则如下:
情况
变化方法
例子
一般情况
在动词末尾加-ing
work—_________
以不发音的e结尾的动词
去掉e,再加-ing
come—_________
以ie结尾的动词
改ie为y,再加-ing
die—_________, lie—_________, tie—_________
以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词
先双写这一辅音字母,再加-ing
get—_________, run—_________ , plan—_________
【注意】
以下情况要使用现在分词:
(1) 现在进行时(am/is/are + 现在分词)
(2) 过去进行时(was/were + 现在分词)
4.过去式(did)
在一般过去时中,动词原形要改为过去式。过去式一般在动词原形末尾加-ed。详细规则如下:
情况
变化方法
例子
一般情况
在动词末尾加-ed
work—_______
以e结尾的动词
直接加-d
hope—_______
以辅音字母加y结尾的动词
改y为i,再加-ed
carry—_______, try—_______
以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词
先双写这一辅音字母,再加-ed
stop—___________, chat—____________
【注意】
以下情况要使用动词过去式:
(1)在一般过去时中,动词原形要改为过去式
5.过去分词(done)
在完成时态和被动语态中,动词原形要改为过去分词。规则动词的过去分词同过去式。
【注意】
以下情况要使用动词的过去分词形式:
(1)现在完成时:have/has +过去分词
(2)过去完成时:had +过去分词
(3)被动语态:be动词+过去分词
【考题链接】
( )1.The car looks cool .It ________in Germany in 1960s
A.produces B. produced C. producing D.was produced
( )2._____ harder, and you will catch up with your classmates.
A.Working B.To work C.Work D.Worked
【考点2】实义动词
根据在句子中的功能,动词分为实义动词、系动词(也称“连系动词”)、助动词和情态动词。
实义动词也叫行为动词,有完整的词义,并能单独作谓语。
根据其句法作用可分为及物动词和不及物动词,按其持续性可分为延续性动词或非延续性动词。
1.及物动词和不及物动词
分类
用法
举例
例句
及物动词
(vt)
其后必须加宾语,不能单独结尾,其后不能用介词。
love, buy , enjoy, teach,watch
I teach English in a school.
I buy you a gift.
不及物动词 (vi)
其后不加宾语,能单独结尾,如果要接宾语时,其后必须用介词。
wait ( for),listen (