内容正文:
人教版八年级下册
&,1】平边的性质②
塔城市第六中学:王淑珍
学习目标:
1、探索并掌握平行四边形对角线互
相平分的性质。
2、能综合运用平行四边形的性质解
决平行四边形的有关计算问题,和
简单的证明题
自学指导:
请同学们认真看教材P43一P44页练习
前面的内容,思考完成:
①采用度量、旋转等方法完成P43“探究”;
②思考如何证明平行四边形的这一性质?
3
思考例2利用平行四边形的什么性质解题?
6分钟后,比谁能做对与例题类似的练习
动手试一武
如图,把两张完全相同的平行四边形纸片
叠合在一起,在它们的中心O钉一个图钉,将
一个平行四边形绕0旋转180°,你发现了什
么?
B
看一看
A
0
再看一遍
看一看
A
●
你有什么猜想?
结论
1.口ABCD绕它的中心0旋转180°后
与自身重合,这时我们说口ABCD是
中心对称图形,点0叫对称中心。
猜一猜
根据刚才的旋转,你知道平行四边形
你能证明
的对角线有什么性质吗?
它吗?
平行四边形的对角线互相平分.
证一证
平行四边形的对角线互相平分
已知:如图:□ABCD的对角线AC、BD
相交于点0.
求证:0A=0C,0B=0D
3
证明:
.“四边形ABCD是平行四边形
AD=BC,AD∥BC
∠1=∠2,∠3=∠4.
△AOD≌△COB
(ASA).
0A=0C,
0B=0D.
平行四边形的性质:
平行四边形的对角线互相平分.
A
B
几何语
言:
.四边形ABCD是平行四边形
0A=0C0B=0D