第一课 文化与社会（示范课件）-备战2024年高考政治一轮复习考点帮 （人教版必修3）

文化生活 备战2024年高考政治一轮复习考点帮 （全国通用·人教版） 第一课 文化与社会 基本知识体系 考点一 文化的内涵、特点、形式及社会作用 （一）文化的内涵、外延和形式 1.文化的内涵 我们所说的“文化”，是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 2.文化的外延 （1）世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分； （2）自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 3.文化的形式 ①从静态角度看，包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等 ②从动态角度看，包括各种文化活动，即人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程 （二）文化的特点 文化是人类社会特有的现象。文化是人类社会实践的产物，纯粹“自然”的东西不能称为文化。 2.从文化与个人的关系看 每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。 3.从文化与物质的关系看 人们的精神活动离不开物质活动(动态)，精神产品也凝结在一定物质载体之中(静态)，需要通过物质载体呈现出来。 1.从文化与社会的关系看 新教材表述：文化的内涵 文化一词有广义和狭义两种理解。广义的文化指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果；狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。 1.文化是人类社会实践的产物，纯自然地东西不能称为文化。 2.文化是一种精神现象，世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 3.文化需要通过载体呈现出来。文化载体是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。文化载体承载、表达和展现着文化的内容。文化的载体多种多样，有器物、行为、制度等。 人类所从事的物质生产活动及其结果都不是文化本身，其体现和传导出来的思想、价值观、审美、意境和精神追求等才是文化。器物、行为、制度等是文化的载体，而不是文化本身。 （一）文化的含义 （二）文化的特点 新教材表述：文化与文明 1.文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志。物质方面的进步称为物质文明、精神方面的进步称为精神文明、制度方面的进步称为制度文明、生态方面的进步称为生态文明、社会方面的进步称为社会文明。只要是文明都是积极向上的。 2.文化则有文化有先进与落后的区分。先进、健康的文化才会促进社会发展，落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。 （一）文化与文明的区别 文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。 先进文化是人类文明的一项重要内容。 （二）文化与文明的联系 （三）文化的社会作用 1.从本质上看，文化是一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 2.从性质上看，文化有进步与落后、崇高与庸俗、优秀与腐朽之分。文化对社会发展具有引导和制约作用，并非任何文化对社会发展都起促进作用，只有先进、健康的文化才会促进社会发展，落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。 全面认识文化的社会作用 典例引领 1．春晚吉祥物“兔圆圆”萌翻亿万观众，它标志性的4颗门齿取自“安徽模鼠兔”化石生态复原形象的典型特征。“安徽模鼠兔”是迄今发现的世界上最早的兔形动物，生存时代距今有6200万年，设计团队把其典型特征加进了“兔圆圆”的设计图，赋予了“兔圆圆”深厚的历史意义。这表明（   ） ①优秀传统文化是文化创新的重要源泉 ②人们在生活中创造文化并且享用文化 ③文化内涵的表达需要一定的物质载体 ④富含历史意义的产品才更具经济价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：社会实践是文化创新的源泉，①排除。 ②③：设计团队把其典型特征加进了“兔圆圆”的设计图，赋予了“兔圆圆”深厚的历史意义。这表明人们在生活中创造文化并且享用文化，文化内涵的表达需要一定的物质载体，②③正确。 ④：“富含历史意义的产品才更具经济价值”的说法不妥，且材料没有涉及产品的经济价值，④排除。 故本题选C。 C 典例引领 2．2022年4月28日，中国首座考古学科专题博物馆——陕西考古博物馆向公众开放。从探铲毛刷到纸页已泛黄的考古笔记，再到无人机，高清摄影设备。这些馆藏的呈现，为公众展示了考古工作过程、技术方法、研究思路及学科发展，浓缩着一代代考古工作者探寻文明起源、重建古代历史的点滴。这表明(　　) ①精神活动离不开一定的物质支撑 ②文化是一定经济和政治的集中表现 ③人们在社会实践中创造