7.呼风唤雨的世纪 第1课时 素养达标讲解课件 2023-2024学年四年级语文上册（统编版）

7 统编版·四年级语文上册 （第1课时） 呼风唤雨的世纪 素 养 达 标 录 目 CONTENTS 素养分析 壹 助读链接 贰 学习活动 叁 达标训练 肆 总结评价 伍 文化自信 语言运用 思维能力 审美创造 通过深入理解课文内容，学习科幻小品文的表达方法及其独特价值，了解人类文明优秀成果。 能借助汉语拼音、工具书，会写“唤、纪”等15个生字，会写“呼风唤雨、世纪”17个词语。 在有感情地朗读课文的基础上整体感知课文主要内容。 激发热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣。 素养分析 会认12个生字，会规范书写“唤、技”等15个生字。正确理解“呼风唤雨”等词语。 学习重点 在有感情地朗读课文的基础上整体感知课文主要内容，了解描写顺序。 学习难点 学习重难点 高速列车 航天飞机 说说这些科技产品给我们的生活带来了什么好处。 助读链接 作者简介 生平简介：路甬祥，1942年生，浙江慈溪人。1991年当选中国科学院学部委员(院士)，1994年当选中国工程院院士。 主要经历：1981年回国后，任浙江大学副教授、教授。 主要作品：主编《科学改变人类生活的100个瞬间》。 助读链接 学习任务一 听读课文 学习活动 请同学们认真听课文朗读，初步感知课文内容。要求：标出段落，圈画出生字词。 初读课文 学习活动 学习任务二 识字解词 学习活动 词语熟读 技术 呼风唤雨 获得 huàn jì huò 依赖 lài 潜入 qián 百亿 yì 奥秘 探索 船舶 suǒ ào bó 物质 zhì 哲学 zhé 兰花 lán 学习活动 我会写 技 纪 唤 改 huàn jì jì ɡǎi 亿 超 程 chāo chénɡ yì 奥 益 联 质 任 善 哲 ào yì lián zhì zhé rèn shàn 核 hé 学习活动 多音字 将 jiàng jiāng （大将） （将来） 例：他小小年纪就具有大将（ ）风范，将（ ）来一定前途无量。 jiàng jiāng 晕 yūn (摔晕) yùn (晕船) 读一读：妹妹有一次玩耍脑袋磕到水泥地上摔晕(yūn)过去，此后乘船就开始晕(yùn)船。 . . 例：妹妹有一次玩耍脑袋磕到水泥地上摔晕(yūn)过去，此后乘船就开始晕(yùn)船。 学习活动 词语解释 【依赖】 依靠某种人或事物而不能自立或自给。 【出乎意料】 超出了人们预先的估计。 【寄托】 把理想、感情等放在某人身上或某种事物上。 【洞察】 很清楚地观察。 【改善】 改变原有情况使好一些。 学习活动 学习任务三 书写生字 学习活动 书写指导 唤 huàn 结构：左右 组词：唤醒 千呼万唤 音序：H 部首：口 “口”偏上。 右边中间框要扁窄，下横要长，撇在框里上横处起笔，捺在下横处起笔。 学习活动 书写指导 纪 jì 结构：左右 组词：纪律 违法乱纪 音序：J 部首：纟 纟窄长。 己字上边框要扁窄。 竖弯钩在下横处起笔。 易错提示： 最后一笔是竖弯钩哦！ 学习活动 书写指导 改 gǎi 结构：左右 组词：改革 面不改色 音序：G 部首：攵 “己”要窄，竖弯钩变为竖提。 “攵”的横和下撇是两笔。 易错提示：左边第三笔是竖提，不是“己”哦！ 学习活动 书写指导 善 shàn 结构：上下 组词：善良 惩恶扬善 音序：S 部首：口 中间四横，下横要长，左右有一小点和撇。 口字要扁。 易错提示： 上部总共有四横，不要少写一横哦！ 学习活动 1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写生字。 2.看准每个字在田字格里的位置。 3.看清每个字的结构，放慢速度。 4.严格按笔顺描写。 学习活动 学习任务四 整体感知 学习活动 自由朗读课文，边读边想： 人类之所以能够呼风唤雨，靠的是什么？ 现代科学技术 学习活动 你能说说课文的主要内容吗？ 本文讲述了20世纪100年间科学技术的发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。 学习活动 学习任务五 整理问题清单 学习活动 学习了本单元前两课，我们知道了可以从哪些角度提出自己的问题方法呢？ 针对自己不理解的地方提出问题。 针对课题提问。 针对前后内容矛盾的地方提问。 针对课文内容提问。 针对课文的写法提问。 针对从课文中得到的启示，联系生活经验提问。 学习活动 整理问题清单，筛选出对理解课文最有帮助的问题。 请大家读一读课后清单中的问题，以及学习伙伴对这些问题的讨论，说说哪些问题是对理解课文有帮助的。 学习活动 为什么问题一不影响对课文内容的理解？ 问题一只是作者列举的一种新发明，暂时不知道它是什么，也可以继续阅读，因此这个问题不影响理解文章要表达的主要意思。 学习