4.1 和朋友在一起（最新版）-【精讲课】2023-2024学年七年级道德与法治上册高效精美课件（统编版）

视频感悟 无论古今，朋友和友谊都是永恒的话题。 你认识图片中的文字吗？ 甲骨文：朋友 你是如何看待朋友的，朋友给与我们哪些力量？今天我们一起走进4.1《和朋友在一起》 1.你知道古代对朋友的称谓有哪些吗？ 2.现在我们对朋友的称谓有哪些？ 至交、故交、世交、生死之交、莫逆之交、刎颈之交、酒肉之交.... 老铁，死党，闺蜜，兄弟，发小，铁哥们，蓝颜知己.... 4.1和朋友在一起 第四课 友谊与成长同行 第二单元 友谊的天空 七年级上道法 教学目标 【道德修养】:能够运用已有生活经验进行朋友圈的梳理；逐步掌握交往与沟通的技能扩展朋友圈；学会辨别朋友的影响力，做出客观的选择。 【健全人格】:培养学生热爱生活、注重友谊的美好情感。体会友谊的美好，乐意为友谊的获得付出实践和努力。 【教学重难点】 教学重点：学会反思人际关系，愿意与人交往；理解朋友的影响力和友谊的力量。 教学难点：能够辩证看待朋友的影响。 自主学习 01 中学阶段朋友圈的变化 ？ 02 梳理朋友圈的意义？ 03 朋友的作用？/朋友对我们的影响？ 课前预习要求：阅读教材P38-43，在课本上标记问题要点。 我的朋友圈 第一目 某校做了一次“中学生交往调查”，共调查了254人，回收有效问卷221份。请你和他们一起进行数据的分析和整理工作。 说一说：你会把烦心事向谁倾诉？ 项目 父母 老师 朋友 兄弟姐妹 谁也不说 其他 人数 41 12 152 43 27 42 百分比 18.6% 5.3% 68.9% 19.5% 12.2% 19.0% 上述数据说明了什么？ 伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。 交友内涵发生了怎样的变化？ 小 时 候 是 这 样 的 小学时的朋友与自己年龄相仿，大多是同性朋友，并且距离比较近。 长大以后 是 这 样 的 同班同学 校内/外同学 网上朋友 外国朋友 随着年龄的增长，交友范围扩大，与朋友交往更加深入，朋友关系更加密切。 材料分析 初一新生开学一个月了,七年级某班的小红同学已经第二次无故缺课了。原来和她最要好的伙伴们上了与她不同的中学,这让她觉得很孤单,郁郁寡欢。在班内不愿意与其他同学交往,觉得中学同学不如小学同学亲密,觉得中学生活不如小学生活有趣。 思考：1、小红的朋友圈发生了怎样的变化? 2、升入中学后,你的朋友圈发生了怎样的变化? 3、如果你是小红的同学,你会怎样帮助她走出困境? （1）升入中学后,小红的交往范围缩小了。 （2）自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,与朋友的活动内容更丰富了；或自己的朋友圈比以前要小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切 （3）①鼓励她敞开心扉,融入新集体,积极参加班级活动 ②选择与自己兴趣相同的人,主动沟通,开放自己； 知识总结 笔记区1. 中学阶段朋友圈的变化 ？P40 ①随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了； ②也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 李白-社交达人 思考：你是社交达人吗？随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？你会 因为怕麻烦而拒绝友谊吗？ ①不是，我们积极开放自我，学会与人和谐相处，多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友。 ②我不会因为怕麻烦而拒绝友谊。友谊中有欢笑，也有泪水。有甜蜜也有苦涩。我们要逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 经常对自己的朋友关系做些梳理，可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理遇到的问题。 知识总结 笔记区2. 树立朋友圈的意义 ？P40 经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 我 知心朋友 较好的朋友 一般的朋友 友谊的力量 第二目 docerID:4610637 同龄人的故事—小龙的变化 上初一时，小龙活泼好动，非常贪玩，虽然对数学有一定的兴趣，但因为学习态度不端正，成绩在班级位于中下游。 上初二后，班级新调了座位。同桌小天成绩优异，数学成绩尤为突出，各方面表现出类拔萃。同样喜爱数学的两人，很快有了共同的话题，从课下探讨数学问题，到周末相约一起游玩，成为了无话不谈的朋友。小天喜欢打篮球，小龙就成了陪练，练着练着竟也对篮球有了感觉。 一学期结束了，老师和同学们发现，原来那个贪玩的小龙不见了，现在的小龙，文明守纪，学习踏实努力，成绩进步显著，数学成绩尤其突出，还成为了班级篮球队的替补队员。 思考： 1.小龙身上发生了哪些变化？ 2.带来这些变化的重要原因是什么？ 3.你从中得到了哪些启示？ docerID: