内容正文:
第三单元
物质构成的奥秘
第3单元物质构成的奥秘
复习课
【复习目标】
1.知道微粒的特性,知道分子、原子、离子的区别与联系。
2.能从微观角度分析化学变化和物理变化,宏微结合辨析纯净物和混合物。
3.认识原子的构成,会根据原子结构示意图判断原子的性质。
4.能写出常见元素的化学符号,知道元素符号的意义,宏微结合辨析元素与原
子等微粒的联系与区别,了解元素周期表的基本信息。
【考点一】构成物质的微粒
【任务1.1】结合学过的知识,分析以下问题:
1.这杯食盐水中含有哪些微小的粒子?
2.【变式训练】下列事实解释不合理的是(C
A.过氧化氢与水的化学性质不同一分子构成不同
食盐水
B.酒香不怕巷子深一分子在不断地运动
C.氧气压缩为液氧一氧分子的体积变小
D.湿衣服在太阳下容易晒干一温度越高,水分子的运动速率越快
总结:物质是由
构成的,
他们的特性是
(两小一动一间隔)
【考点一】构成物质的微粒
【任务1.2】结合所学,总结分子、原子、离子的区别和联系。
分子
原子
离子
定义
构成视雲賴套子是保
原子是化学变的最
带电的原子
持其
的最小微粒
小微粒
或原子团
不
同
电性
不显电性
不显电性
带正电或负电
点
化学变化中是
原子团在某些变
否可分
可以再分
不可再分
化中可以再分
化学符号
化学式
元素符号
离子符号
【考点一】构成物质的微粒
【任务1.2】结合所学,总结分子、原子、离子的区别和联系。
分子
原子
离子
相
(1)都具有微粒的基本性质(两小一动一间隔)
同
(2)由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子
点
由原子构成的物质,原子是保持物质化学性质的最小粒子
得失电子
离子
相互关系
构成
原子
构成
物质
构成
分子
构成
【考点二】用分子、原子的观点解释现象
【任务2.1】微观角度理解物质变化。
(1)分析下图中的物质变化过程,从微观角度总结物理变化的特征。
物理变化:构成物质的分子本身没有愛我
玻璃破碎
物质溶解
衣服晾干
雨水结冰
【考点二】用分子、原子的观点解释现象
【任务2.1】微观角度理解物质变化。
(2)化学变化:
构成物质壁子变化,分裂成原子,原子重新组合成
新分子
点燃火柴
仙女棒
淄博烧烤
焚香
MATCHE
(③)物理变化和化学变化的本质区别:分子是否发生改变(或是否生成新分子)
【考点二】用分子、原子的观点解释现象
【任务2.2】微观角度理解物质分类。
由分子构成的物质中,混合警有不同种分子,纯净物含有同种分子
混合物
纯净物
纯净物
纯净物
纯净物
【考点二】用分子、原子的观点解释现象
【任务2.2】微观角度理解物质分类。
【变式训练】下图是表示气体微粒的示意图,图中的“O”和“●”分别表示两种
不同元素的原子,那么其中表示纯净物的是(D
00
①
②
③
④
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
【考点三】原子的结构及性质
【任务3.1】回顾原子的基本结构。
核电荷数
质子◆带电情况:每个质子带1单位正电荷
原子核
决定原子的种类
1015~10m
(中心,带正电)
中子◆带电情况
不带电
电子
原子
原子核
约101m
核外电子◆带电情况:
每个电子带1单位负电荷
(核外,带负电)