内容正文:
课时学练测
教与学 数学 五年级 上册 配人教版
第6单元 多边形的面积
3
三角形的面积(1)
2
基础巩固
拓展探究
目录
1. 填空。
(1)两个完全一样的三角形可以拼成一个( 平行四边 )形,如果拼成的图形的面积是180 cm2,那么三角形的面积是( 90 )cm2;如果三角形的面积是20 m2,那么拼成的图形的面积是( 40 )m2。
(2)三角形的底是12 cm,高是8 cm,面积是
( 48 )cm2。
平行四
边
90
40
48
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基础巩固
(3)(佛山期末真题)在平行四边形中作一个最大的三角形,这个三角形的面积一定是平行四边形面积的( 一半 )。
(4)一个直角三角形的三条边长分别为3 cm,4 cm,5 cm,那么这个三角形的面积是( 6 )cm2。
一半
6
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基础巩固
2.下表给出的是三角形的底和高,算出每个三角形的面积,填在空格里。
底/m 25 3.2 4.5 5
高/m 4 5 2.6 5
面积/m2 50 8 5.85 12.5
50
8
5.85
12.5
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基础巩固
3. 计算下面每个三角形的面积。
(1)
5.2×4÷2=10.4(cm2)
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基础巩固
(2)
5.4×5÷2=13.5(dm2)
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基础巩固
(3)
4×3.5÷2=7(cm2)
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基础巩固
4.福隆小学“五星文明班”班旗是一个三角形,它的底为25 cm,高为3 dm。制作一面这样的班旗需要多大面积的布料?
3 dm=30 cm
25×30÷2=375(cm2)
答:需要375 cm2的布料。
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基础巩固
5. 某蔬果种植基地有一块如图所示的地,基地把这块地分成一个平行四边形和一个三角形。平行四边形区域用于种植火龙果,三角形区域用于种植芒果。已知种植火龙果的面积是702 m2,那么种植芒果的面积是多少平方米?
702÷26=27(m)
27×24÷2=324(m2)
答:种植芒果的面积是324 m2。
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基础巩固
6. (实践应用)如图中两个正方形的边长分别为2.4 dm和5 dm,阴影部分是三角形,这个三角形的面积是多少平方分米?
2.4×5÷2=6(dm2)
答:这个三角形的面积是6 dm2。
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拓展探究
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