内容正文:
课时学练测
教与学 数学 五年级 上册 配人教版
第5单元 简 易 方 程
8
解 方 程(2)
2
基础巩固
拓展探究
目录
1. 选择。(把正确答案的字母编号填在括号里)
(1)x=1.6是方程( C )的解。
A. 3x-x=7.2 B. x÷3=4.8
C. 3x=4.8
(2)已知3x=27.6,那么5x=( A )。
A. 46 B. 9.2 C. 45
C
A
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基础巩固
(3)等式两边都除以( C )数,所得的结果仍然是等式。
A. 任何 B. 同一个
C. 同一个不为0的
C
(4)下列方程中,字母代表的数值最大的是( C )。
A. x÷3=15 B. x÷5=15
C. x÷7=15
C
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基础巩固
2. 解方程,带※的要检验。
8x=0.24 x÷5=7.6
解:x=0.03
※36÷x=3
解: x=12
(检验略)
解:x=38
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基础巩固
3. 不计算,把下列每组方程中代表数值最小的字母圈出来。
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4. 根据题中的数量关系列出方程,并求出方程的解。
(1)
解:5x=44
x=8.8
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(2)一共有x箱货物。
解:x÷12=9
x=108
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(3)(原创题)三个相邻的整数的和是180,中间的数是x。
解:(x-1)+x+(x+1)=180
x=60
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基础巩固
5. (思维探究)在 里填上合适的数,使每个方程的解都是x=8。
2-x=19 x÷ 3. =2.5
0 ×x=7.2 5 ÷x=6.6
27
3.2
0.9
52.8
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拓展探究
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