内容正文:
课时学练测
教与学 数学 五年级 上册 配人教版
第1单元 小 数 乘 法
8
练 习 课(第1~7课时)
2
基础巩固
拓展探究
目录
1.填空。
(1)在计算0.64×17时,先把0.64看成整数( 64 ),这样它就扩大到原来的( 100 )倍,计算后的积必须缩小到原来的( ),才能得到0.64×17的积( 10.88 ),保留一位小数是( 10.9 )。
64
100
10.88
10.9
(2)(汕头期中真题)4.03×0.15的积是( 4 )位小数,积保留两位小数是( 0.60 )。
4
0.60
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基础巩固
2. 列竖式计算。
0.205×7=1.435 0.28×0.45=0.126
6.8×3.7=25.16 2.96×5.4≈16.0
(得数保留一位小数)
(竖式略)
1.435
0.126
25.16
16.0
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基础巩固
0.25×1.25×0.32
0.1
0.69×101
69.69
35.7×5.6-25.7×5.6
56
3. 计算下面各题,能简算的要用简便方法计算。
2.8+7.2×1.5
13.6
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基础巩固
4.音乐组的黎老师和黄老师带着合唱队的16名学生去参观冰雪馆,购买门票一共需要多少钱?
25×2=50(元)
12.5×16=200(元)
50+200=250(元)
答:购买门票一共需要250元。
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基础巩固
5.(思维探究)两个一位小数的乘积“四舍五入”后是37.5,这两个一位小数的十分位上的数都是7,这两个一位小数的乘积在“四舍五入”前是( 37.49 )。
37.49
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拓展探究
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