3.5观测风 （课件）三年级上册科学 教科版

我们可以用什么方法知道风速和风向呢？ 关于风，你知道什么？ 聚焦 风视频 5.观测风 教科版三上《天气》单元 探索 风向：风吹来的方向 风吹向东面是什么风？ 风从西北方吹来是什么风？ 红旗向东南方展开是什么风？ 西风 西北风 西北风 指南针 定方向 探索 八方风向盘 风速：风每秒钟 行进多少米 探索 用小电扇模拟吹风练习观测风向和风速。 2.练习观测风 1.确定方向 使用指南针定方向。 风旗的使用 探索 怎么利用地面物体来感知风速呢？ 探索 我们的校园气象站 用什么来测风向和风速呢？ 探索 风速仪 风向标 探索 户外观测风 活动要求 1.认真观测，及时记录； 2.用适当的方式记录风的大小（即风速）； 3.用箭头表示物体指向，并记录风的方向（即风向）； 4.外出观测有秩序，轻声讨论。 1.利用地面物体、风旗、风向风速仪如何判断风的大小和方向？ 2.你们小组觉得哪种方法最好，为什么？ 研讨会 研讨 汇报：我们小组观测风的工具是 发现了风速是 风向是 。 1.安静、仔细听汇报小组发言。 2.赞同发言：我有补充 。 3.反对发言：我反对，我认为 。 汇报：我们小组认为 方法最好。因为 。 研讨 相风铜乌 相风木鸟 风袋 风速风量仪 其他测风工具 拓展 制作风向标 KEY WORD I'm the apple of his eyeI'm the apple of his eyeI'm the apple of his eye 北 再见 $$