4.3诚实守信（教学设计）-【上好课】八年级道德与法治上册同步备课系列（统编版）

八年级上册 4.3 《诚实守信》 教学设计 课题 4.3诚实守信 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八年级上册 核心 素养目标 政治认同：懂得诚信是每个人必备的道德品质，学会运用诚信的智慧解决生活中的问题，珍惜个人诚信记录； 道德修养：学会践行诚信，做有诚信的人； 法治观念：了解诚信是中华民族的传统美德，诚信对个人、对企业、对国家和社会的重要性，体会诚信的社会要求，提高自己的诚信意识； 健全人格：明白从语言、仪表、举止方面提高自身素质，并能在实践中做一个文明有礼的人； 责任意识：培养学生诚信意识，做有诚信的人。 重点 诚信的重要性 难点 践行诚信的做法 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 观看视频：罗永浩“真还传” 他带着6个亿的债务，走上了做出镜、上综艺、接商演的赚钱还债之路，上演了一出颇为励志的《真还传》。 按照《公司法》，锤子科技的6亿多债务除了罗永浩必须承担的一亿多以外，其他债务可以进行公司破产清算程序，就和他再也没有关系。但他决定自己一个人还完这6个亿。 在2020年的《脱口秀大会》上，罗永浩便表示，债务已经还清4亿元，2022年1月5日每日经济新闻的消息，罗永浩被执行人信息清零，高消费限制也被解除，虽然还有部分债务还没还清，但在这个浮躁的社会，不是“逃”而是“担”的罗永浩，真的很帅。 引入课题: 诚实守信 材料阅读 观看视频 学生思考，教师鼓励学生积极参与。 激发学生学习兴趣，初步体会，营造轻松愉悦的教学氛围。 讲授新课 目标导学一：诚信无价 (一)诚信的含义、地位？ (PPT图片+材料呈现) 诚=言＋成 说的话做到就是诚 信=人＋言 人所说的话为信，表示开口许诺 教师总结：诚信的含义：诚信就是诚实、守信用。 课件展示：社会主义核心价值观 习近平总书记强调：“培育和践行社会主义核心价值观，深化诚信教育，建设诚信中国。” 看图思考，根据图片，你能看出“诚信”属于社会主义核心价值观哪个层面内容？ 教师总结:①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则。 课件展示一组图片：你知道哪些关于诚信的典故、名言呢？ 一言九鼎、君子一言，驷马难追，立木为信，烽火戏诸侯，狼来了，郭汲守信等，这些说明了什么？ 教师总结：②诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。 过渡：那么讲不讲诚信只是道德问题吗？不讲诚信会违法吗？ 课件展示相关链接：《中华人民共和国民法典》第七条 民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 教师总结：③诚实信用是民法的一项基本原则。民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会生活中讲信用、守诺言、诚实不欺。 (二)为什么要讲诚信？ 观看视频：00后拒绝服兵役受9项处罚 2023年2月8日，湖北沙洋县政府发布一份对拒服兵役青年张佳豪实施处罚的通报。 男子张佳豪2022年秋季自愿应征报名入伍。张佳豪进入部队后不久，即以无法适应部队工作生活为由，多次向所属部队提出终止服役申请。虽经反复教育劝导，张佳豪本人仍拒绝继续履行兵役义务。张佳豪严重违反《中华人民共和国兵役法》有关规定，对其作出两年内不得出境、不得升学等、不得办理经商办企业手续等9项处罚。 思考：该处罚对张某将会产生什么影响？ 教师总结：①诚信是一个人安身立命之本。如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。 观看视频：央视“3·15”晚会曝光“土坑”酸菜：无食品安全保障——触目惊心 2022年中央电视台“3·15”晚会，曝光部分老坛酸菜竟靠“土坑工艺、足踩发酵”。据报道，这种“土坑酸菜”制作极其“狂野”：制作人员或穿拖鞋或光着脚在酸菜上踩来踩去，边抽烟边干活，抽完烟头直接扔在酸菜上。整个制作过程让人看得触目惊心。 请结合材料，从企业的角度思考诚信的重要性。 教师总结：②诚信是一个企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能带来持久的效益，长盛不衰。 央视的3.15晚会已经连续播出了三十几年，晚会关注消费领域的违法侵权现象，倡导用诚信之力，筑牢消费之基，共同创造美好生活。 思考： 你在生活中有没有遇到过虚假宣传或买到过假冒伪劣产品？ 国家为什么每年都要举办3.15晚会？ 这说明诚信对于社会和国家有什么作用？ 教师总结：③诚信促进社会文明、国家兴旺。社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，促进社会和谐；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。 目标导学二：践行诚信 (三)诚信的要求？（怎样做一个诚信的人） (PPT图片+材料呈现) 三人放学回家路上不小心剐蹭到了一辆奔驰迈巴赫汽车，在原地等了一会儿并未等到车主，于是商量一致后，由一人执笔给车主留下了这样一张字条