阶段素养监测卷(月考)北师大版五年级上册数学

标签:
普通文字版
2023-09-18
| 4页
| 1086人阅读
| 204人下载

内容正文:

阶段素养监测卷 一、填空。(25分) 1.由5个十、6个十分之一和3个百分之一组成的数是( );一个三位小数,个位、千分位上都是4,其余各位上都是0,这个数是( ),读作( )。 2.在括号里填上合适的数。 6元5 角=( )元 7米5厘米=( )米 2 吨400 千克=( )吨 438000=( )万 3.3.14 的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位,加上( )个这样的计数单位就是5,减去( )个这样的计数单位就是3。 4.图中篮球架上篮板的支架应用了三角形具有( )的特征;图中的伸缩钳应用了平行四边形( )的特征。 5.3.02×0.7的积是( )位小数,如果把3.02 扩大到原来的10倍,要使积不变,必须把0.7改为( )。 6.在三角形 ABC 中,. ,按角分这是一个( )三角形;在一个直角三角形中,其中一个锐角是 20°,另一个锐角是( )。 7.在◯里填上“>”“<”或“=”。 12.5×0.3◯ 1.25×3 3.9×1.1◯ 0.99×3.9 3.25×0.04◯3.25+0.04 2.18×0.47◯0.218×47 8.根据某一天的汇率,1英镑可以兑换9.03 元人民币。小明的爸爸在英国出差时给小明买了一个游戏机,价格是74 英镑,折算成人民币是( )元。 9.三种规格的木条分别长4cm、6cm、8cm,均有若干根。选两根长( ) cm 的木条和一根长 14 cm的木条可以围成一个等腰三角形,这个三角形的周长是( ) cm。 二、判断。(对的画“✔”,错的画“×”)(5分) 1.小数和整数一样,每相邻两个计数单位间的进率都是 10。 ( ) 2.用放大镜看一个角,这个角的度数就变大了。 ( ) 3.用长为6cm、7 cm和12cm的三根小棒能围成一个三角形。 ( ) 4.一个数扩大到原来的2倍,就是把小数点向右移动两位。 ( ) 5.两个小数的积一定大于这两个小数的和。 ( ) 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(5分) 1.在 786 的7与8之间加上小数点,这个数就( )。 A.缩小到原来的 B.缩小到原来的 C. 扩大到原来的100倍 2.一个等腰三角形的周长是4.8分米,腰长1.8分米,底边长( )分米。 A.1.5 B.1.2 C.1 3.两个完全一样的三角形一定可以拼成一个( )。 A. 长方形 B. 正方形 C. 平行四边形 4.如果a×3.6=b×6.3(a、b都不等于零),那么( )。 A. a<b B. a>b C. a=b 5.超市生鲜大卖场推出特价鲤鱼,每千克5.85元,妈妈买了一条重 1.6 kg的鲤鱼,付了10元,应找回( )元。 A.0.64 B.0.95 C.2.59 四、按要求做题。(29分) 1.直接写得数。(4分) 4×0.3= 1.3+0.3= 2.6×2= 1.6×5= 0.8×5= 3.6×0.01= 4.5+0.5= 6.3-0.7= 2.竖式计算。(8分) 6.37+3.94= 3.27×4.6= 32.89-28.93= 20.3×420= 3.脱式计算,能简算的要简算。(9分) 6.5×7.8-20 30.96-3.15-6.85 2.4×2.4+12.6×2.4 4.求图中∠1、∠2的度数。(8分) 五、动手操作。(12分) 1.按要求分一分。(4分) 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 等腰三角形 2.利用下面的各组纸条拼四边形,可以拼成哪些四边形? 能拼成的画“✔”。(4分) 四边形 纸条 平行四边形 梯形 ①组 ②组 ③组 3.画一画。(按要求在图中各画一条线段)(4分) 六、解决问题。(24分) 1.如图,王伯伯准备靠墙围一个长2.05米、宽1.78米的羊圈,请问他至少要准备多 长的篱笆?(4分) 2.商店进了25 箱苹果和25 箱梨,每箱苹果19.5 千克,每箱梨21.5千克,苹果的总质量比梨的少多少千克?(用两种方法解答)(4分) 3.星期天,贝贝带了20元钱去买文具,下面是部分文具的价格: (1)贝贝要买一个文具盒和一盒水彩笔,一共需要花多少钱?(3分) (2)贝贝买一支钢笔比买一块橡皮多花多少钱?(3分) 4.贝贝感冒了,妈妈准备给她买4天的药,应该买多少盒?要花多少钱?(4分) 5.四(1)班58位同学和两位老师合影,照相馆定价 25.5元并送4张照片,另外加印是每张2.4元,参加照相的每人要一张照片,一共需要付多少元?(6分) $$

资源预览图

阶段素养监测卷(月考)北师大版五年级上册数学
1
阶段素养监测卷(月考)北师大版五年级上册数学
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。