第7、8单元综合能力评价- 2023-2024学年四年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(人教版)

课时学练测 教与学 数学 四年级 上册 配人教版 第7、8单元综合能力评价 一、填一填。（每空2%，共18%） 1. “铁板烧”烤鱿鱼时，鱿鱼要烤两面，烤一面要3分钟，那烤一条鱿鱼要（　6　）分钟；有一块铁板可同时烤4条鱿鱼，烤一面要3分钟，烤6条鱿鱼至少需要 （　9　）分钟。 6 9 水果 苹果 西瓜 香蕉 橙子 人数 400 300 250 550 用条形统计图表示上面的数据，1格代表（　50　）人较合适。 3. 两个人轮流按顺序报数，每人每次必须报2个数，谁先报到25就谁赢。如果你玩这个游戏，你会选择先报还是后报，才能保证一定赢？我选择（　先报　）。 50 先报 2.下面是阳光小学“我最喜欢的水果”调查情况统计表。 4. 小刚最近得了病毒性感冒发烧了，想吃完退烧药后马上休息。他找杯子倒开水1分钟，等开水变温6分钟，拿退烧药1分钟，量体温5分钟。小明合理安排时间，最少等 （　7　）分钟就能休息了。 5. 为了表示各种数量的多少，我们可以用统计表表示，也可以用（　条形统计图　）来表示。 7 条形统计图 6.小明和小李各有“将军”“副将”“少将”三张卡牌。每人每次出一张，级别高的获胜（将军＞副将＞少将），三局两胜。如果小明先出，出牌顺序是少将、将军、副将，那么小李怎样出牌才能获胜？小李的出牌顺序是（　副将　）、（　少将　）、（　将军　）。 副将 少将 将军 二、选一选。（将正确答案的字母编号填在括号里）（10%） 1. 条形统计图中的1格可以表示（　C　）单位。 A. 1个 B. 2个 C. 1个或2个或多个 2. 1个同学吃1个包子需要5分钟，照这样的速度，10个同学吃10个包子至少需要（　C　）分钟。 A. 50 B. 10 C. 5 C C 3. 妈妈用一个平底锅烙饼，每次最多只能烙3张饼，两面都要烙，每面1分钟，妈妈要烙5张饼，至少需要 （　C　）分钟。 A. 10 B. 5 C. 4 4. 妈妈早晨起来要做下列事情：刷牙、洗脸5分钟，淘米2分钟，用电饭锅煮饭18分钟，炒菜12分钟，吃早饭8分钟。妈妈做完这些事情至少需要（　A　）分钟。 A. 28 B. 25 C. 27 C A 5. 四年级举行跳绳比赛，每班派3人参加，按三局两胜进行比赛。下面是各位选手平时的成绩。四（1）班要想获胜，应该按照（　B　）方案安排比赛顺序。 四（1）班 王林 林玲 谢晨 128个 140个 158个 四（2）班 李桐 张姗 吴昊 130个 145个 170个 B A. 谢晨—吴昊，林玲—李桐，王林—张姗 B. 王林—吴昊，林玲—李桐，谢晨—张姗 C. 谢晨—张姗，林玲—吴昊，王林—李桐 三、算一算。（28%） 1. 直接写得数。（4%） 480÷40＝12 23×40＝920 990÷11＝90 180×30＝5400 80×14＝1120 420÷70＝6 180×40＝7200 600÷25＝24 12 920 90 5400 1120 6 7200 24 2. 列竖式计算，带☆的要验算。（标☆的每小题6%，其余每小题3%，共24%） 125×16＝2000 206×25＝5150 ☆540÷18＝30 945÷27＝35 325×14＝4550 ☆ 912÷25＝36……12 （竖式略、验算略） 2000 5150 30 35 4550 36……12 四、统计。（28%） 1. 中心小学开展“我与小树齐成长”的植树活动，发给每个年级40棵小树苗，以下是各年级栽种小树苗成活棵数统计表。（16%） 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 成活棵数 25 20 25 30 30 35 （1）把统计表中的数据用条形统计图表示出来。（4%） 中心小学各年级栽种小树苗成活棵数统计图 略 （2）如图中每格代表（　5　）棵。（2%） （3）（　六　）年级栽种小树苗成活的棵数最多， （　二　）年级栽种小树苗成活的棵数最少。（4%） （4）你认为哪个年级最用心养护小树苗？为什么？（6%） 略 5 六 二 2. 某小学四、六年级上周图书借阅情况如下表。（12%） 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 四年级 120本 180本 295本 140本 250本 六年级 190本 320本 300本 280本 360本 （1）根据表中数据完成下面的条形统计图。（4%） 四年级同学上周借书情况统计图 六年级同学上周借书情况统计图 略 （2）四年级同学星期（　三　）借书最多，六年级同学星期（　五　）借书最多。（4%） （3）通过条形统计图你还能获得什么信息？（4%） 略 三 五 五、解决问题。（16%） 1. 妈妈中午下班后要做右下表中的事情，妈妈应如何合理安排这些事情？至少要多少分钟？（4