内容正文:
课时学练测
教与学 数学 四年级 上册 配人教版
第6单元 除数是两位数的除法
6 商是两位数的笔算除法
任务 内容(课本第83~84页)
探究新知 1. 阅读例题6和例题7。
由题意列出算式:612÷18 和 940÷31。
观察上面两个算式,发现:以前的除法算式的商是( 一 )位数,而本题的商是
( 两 )位数。
一
两
任务 内容(课本第83~84页)
探究新知 (1)612÷18的计算方法是:先用
( 18 )除( 61 )个十,商
( 3 )个十,余( 7 )个十,再用18除( 72 ),商( 4 )。
(2)940÷31的计算方法是:先用
( 31 )除( 94 )个十,商
( 3 )个十,余( 1 )个十,再用31除( 10 ),不够商( 1 ),商
( 0 )占位。
18
61
3
7
72
4
31
94
3
1
10
1
0
任务 内容(课本第83~84页)
探究新知 (2)940÷31的计算方法是:先用
( 31 )除( 94 )个十,商
( 3 )个十,余( 1 )个十,再用31除( 10 ),不够商( 1 ),商
( 0 )占位。
31
94
3
1
10
1
0
任务 内容(课本第83~84页)
探究新知 2. 将两个算式检验,并将检验过程写下来:
612÷18=34
检验: 18×34=612
940÷31=30……10
检验: 30×31+10=940
18×34=612
30×31+10=940
任务 内容(课本第83~84页)
课堂笔记 1. 通过阅读课本第83~84页,我知道了除数是两位数的除法的计算方法:从被除数的
( 高 )位除起,先用除数试除被除数的前( 两 )位数,如果它比除数小,再试除前( 三 )位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写( 商 );求出每一位商,余下的数必须比除数( 小 )。
高
两
三
商
小
任务 内容(课本第83~84页)
课堂笔记 2. 我不明白的方面主要有: 。
教师补充: 。
随堂检测 1. 列竖式计算。
727÷40=18……7 642÷20=32……2
467÷34=13……25 864÷32=27
(竖式略)
18……7
32……2
13……25
27
(竖式略)
任务 内容(课本第83~84页)
随堂检测 2. 按要求在括号里填上适当的数。
(1)如果♡24÷54的商是一位数,♡里可以填( 1~5 )。
(2)如果♡69÷35的商是两位数,♡里可以填( 3~9 )。
1~5
3~9
谢 谢!
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